|
NECMETTİN
ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ OTİZM ÇALIŞMALARI
UYGULAMA
VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ
BÖLÜM
Amaç,
Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç
MADDE 1 – (1)
Bu Yönetmeliğin amacı; Necmettin Erbakan Üniversitesi Otizm Çalışmaları Uygulama
ve Araştırma Merkezinin amaçlarına, faaliyet alanlarına, yönetim
organlarına, yönetim organlarının görevlerine ve çalışma şekline ilişkin
usul ve esasları belirlemektir.
Kapsam
MADDE 2 – (1)
Bu Yönetmelik; Necmettin Erbakan Üniversitesi Otizm Çalışmaları Uygulama ve
Araştırma Merkezinin amaçlarına, faaliyet alanlarına, yönetim organlarına,
yönetim organlarının görevlerine ve çalışma şekline ilişkin hükümleri
kapsar.
Dayanak
MADDE 3 – (1)
Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 7
nci maddesinin birinci fıkrasının (d) bendinin (2) numaralı alt bendi ile
14 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4 – (1)
Bu Yönetmelikte geçen;
a) Merkez
(NEOTAM): Necmettin Erbakan Üniversitesi Otizm Çalışmaları Uygulama ve
Araştırma Merkezini,
b) Müdür:
Necmettin Erbakan Üniversitesi Otizm Çalışmaları Uygulama ve Araştırma
Merkezi Müdürünü,
c) Rektör:
Necmettin Erbakan Üniversitesi Rektörünü,
ç) Senato:
Necmettin Erbakan Üniversitesi Senatosunu,
d) Üniversite:
Necmettin Erbakan Üniversitesini,
e) Yönetim Kurulu:
Necmettin Erbakan Üniversitesi Otizm Çalışmaları Uygulama ve Araştırma
Merkezi Yönetim Kurulunu,
ifade eder.
İKİNCİ
BÖLÜM
Merkezin
Amaçları ve Faaliyet Alanları
Merkezin
amaçları
MADDE 5 – (1)
Merkezin amaçları şunlardır:
a) Otizm spektrum
bozukluğunda erken tanı, tedavi, eğitim hizmetleri ve araştırma
faaliyetlerini yürütmek.
b) Otizm spektrum
bozukluğu alanında referans tanı, tedavi ve eğitim merkezi olmak.
c) Otizm spektrum bozukluğu
ile ilgili klinik ve eğitim ünitesi kurmak ve işletmek.
ç) Otizm spektrum
bozukluğu ile ilişkili tüm alanlarda eğitim vermek.
d) Otizm spektrum
bozukluğunun nörobiyolojik, gelişimsel ve genetik temellerini araştırmak;
yeni tanı ve tedavi olanakları geliştirmek üzere araştırma laboratuvarları
kurmak.
e) Otizm spektrum
bozukluğu ile ilişkili eğitici eğitimi programları düzenlemek.
f) Otizm spektrum
bozukluğu ile ilgili araştırma ve uygulamalar için kamu ve/veya özel
kuruluşlarla işbirliği yapmak.
g) Proje ve kaynak
oluşturma çalıştayları düzenlemek.
ğ) Tıp bilimleri
ile eğitim ve mühendislik bilimleri arasında işbirliği ortamları oluşturmak
ve ortak çalışmalar yürütmek.
h) Ulusal ve
uluslararası kamu ve/veya özel kurum ve kuruluşlarla ortak ülke içinde veya
ülke dışında araştırma geliştirme, bilimsel etkinliklerde bulunma, yayın
faaliyetleri ve benzeri faaliyetler yürütmek veya yürütülen faaliyetlere
katılmak.
ı) Otizm spektrum
bozukluğu olan bireylerin eğitimi ile ilgili yeni model ve yöntemler geliştirmek,
uygulamak.
i) Otizm spektrum
bozukluğu ile ilgili aileleri ve toplumu bilinçlendirmeye dönük
faaliyetlerde bulunmak.
Merkezin
faaliyet alanları
MADDE 6 – (1)
Merkez amaçlarını gerçekleştirmek üzere aşağıdaki faaliyetlerde bulunur:
a) Tanı ve tedavi
hizmetleri:
1) Erken tanı ve
tedavi hizmeti için servis, poliklinik ve kapsamlı tanı ve tedavi ekibi
oluşturmak; tanı tedavi ekibi içerisinde öncelikle pediatrik nöroloji,
pediatrik nöroradyoloji, pediatrik beyin cerrahı, pediatrik ortopedist,
fizik tedavi ve rehabilitasyon uzmanı, genetik uzmanı, metabolizma uzmanı,
çocuk psikiyatristi, KBB uzmanı, odyolog, fizyoterapist, uzman hemşire,
diyetisyen, EEG teknisyeni, çocuk gelişimi uzmanı, psikolog, sosyal
çalışmacı, dil terapisti, engelli eğitimi uzmanı yetişmesine katkı sağlamak
veya Üniversite kadrosu içinde yer alan öğretim üyesi, uzman, teknisyen,
hemşire veya diğer ihtiyaç duyulan elemanları çalıştırmak veya
çalışmalarına destek olmak.
2) Merkezin
amaçları doğrultusunda her türlü tanı ve tedavi hizmetlerini yürütmek.
3) Merkez
bünyesinde otizm spektrum bozukluğu olan bireylerin ve ailelerin erken
dönem eğitimlerini yürütmek, devam edecek eğitim ve rehabilitasyon
hizmetleri için kamu ve özel kurum ve kuruluşlarla işbirlikleri oluşturmak
ve yürütmek.
4) Otizm spektrum
bozukluğu ile ilgili klinik ve laboratuvar araştırmalarını yürütmek veya
ilgili birimlerce yürütülen araştırmaları desteklemek.
5) Gerektiğinde
diğer sağlık kurum ve kuruluşları ile ortak (afiliye) sağlık ve eğitim
hizmeti yürütmek.
b) Eğitim
hizmetleri:
1) Otizm spektrum
bozukluğu olan bireylerin eğitim-öğretimi ile ilgili model ve yöntemler
geliştirmek ve uygulamak.
2) Otizm spektrum
bozukluğu olan bireylerin eğitimi ile ilgili ulusal veya uluslararası
kurum/kuruluşlarla işbirliği yaparak model ve yöntem transferi yapmak ve
uygulamak.
3) Otizm spektrum
bozukluğu olan bireylerin eğitimi ile ilgili eğitici eğitimi programları
hazırlamak ve uygulamak.
4) Otizm spektrum
bozukluğu olan bireylerin eğitimi ile ilgili ebeveyn, bakıcı gibi kişilerin
eğitimini planlamak ve yürütmek.
5) Otizm spektrum
bozukluğu olan bireylerin topluma katılımını sağlayıcı etkinlikler yapmak.
6) İleri yaş otizm
spektrum bozukluğu olan bireylerin kabiliyetlerine uygun meslekî eğitim
imkânı sağlamak, meslek kazandırma ve benzeri konularda bilimin ve
teknolojinin gelişmesine paralel olarak eğitim programları düzenlemek ve
Üniversitenin kamu ve özel sektörle, ulusal ve uluslararası kuruluşlarla
işbirliğinin gelişmesine katkıda bulunarak otizm spektrum bozukluğu olan bireylerin
toplumla bütünleşmesini sağlamak.
c) Araştırma
hizmetleri:
1) Merkezin
amaçlarına uygun her türlü temel, klinik; bireysel veya disiplinler arası;
akademik, bilimsel araştırma faaliyetinde bulunmak.
2) Ulusal ve
uluslararası araştırma geliştirme projeleri hazırlamak ve yürütmek.
3) Araştırmalar
için özel ve/veya kamu temelli mali destek temin faaliyetleri yürütmek.
4) Araştırma
faaliyetlerini Merkez imkânlarıyla desteklemek.
5) Otizm spektrum bozukluğu
ile ilgili deneysel modeller oluşturmak ve deney hayvanı çalışmalarını
yürütmek.
6) Kongre,
sempozyum, çalıştay gibi çalışmaları yürütmek.
(2) Diğer
faaliyetler şunlardır:
a) Bağış ve destek
toplama faaliyetlerinde bulunmak.
b) Merkez
amaçlarına uygun her türlü yayın faaliyetinde bulunmak.
c) Ulusal veya
uluslararası öğretim üyesi, öğrenci veya yardımcı personel değişimi;
misafir ulusal veya uluslararası öğretim üyesi, öğrenci veya yardımcı
personel faaliyetleri için uygun altyapı ve hizmet ortamlarını oluşturmak
ve bu kişileri desteklemek.
ç) Ulusal ve
uluslararası toplantı ve organizasyonlar düzenlemek.
d) Merkezin
amaçlarına uygun konularda üniversite içinde, ulusal veya uluslararası
yarışmalar düzenlemek ve/veya ödüller vermek.
e) Etik ve bilimsel
altyapı eğitimlerini yapmak veya yaptırmak.
f) Araştırmacı,
eğitici, öğretim elemanı, idareci ve destekçilere maddi ve manevi ödüller
vermek.
g) Otizm spektrum
bozukluğu konusunda bilirkişilik ve danışmanlık hizmeti vermek.
ÜÇÜNCÜ
BÖLÜM
Merkezin
Yönetim Organları ve Görevleri
Merkezin
yönetim organları
MADDE 7 – (1)
Merkezin yönetim organları şunlardır:
a) Müdür.
b) Yönetim Kurulu.
Müdür
MADDE 8 – (1)
Müdür, tercihen otizm spektrum bozukluğu ile ilgili alanlarda çalışan
profesör veya doçent unvanlı tıp fakültesi veya eğitim fakültesi (özel
eğitim bölümü) öğretim üyeleri arasından üç yıl süre ile Rektör tarafından
görevlendirilir.
(2) Müdür, öğretim
üyeleri arasından iki kişiyi müdür yardımcısı (birisi eğitim fakültesinden)
olarak üç yıl süre ile görevlendirir. Müdür yardımcıları, Müdürün gözetim
ve denetimi altında Müdürün verdiği görevleri yerine getirir.
(3) Müdür görevi
başında bulunmadığı durumlarda Müdür tarafından belirlenen müdür
yardımcılarından biri, müdür yardımcıları da bulunmadığı durumda Yönetim
Kurulu üyelerinden biri Müdüre vekâlet eder.
(4) Müdürün görev
süresinin dolması, altı aydan daha uzun süre için Üniversite dışında tam
zamanlı olarak görevlendirilmesi veya herhangi bir nedenle görevinden
ayrılması durumunda müdür yardımcılarının da görevi sona erer. Aynı usulle
yeni müdür görevlendirilinceye kadar Rektör tarafından Yönetim Kurulu
üyelerinden biri vekâleten Müdür olarak görevlendirilir. Görev süresi dolan
Müdür veya müdür yardımcıları aynı usulle yeniden görevlendirilebilirler.
Müdürün
görevleri
MADDE 9 – (1)
Müdürün görevleri şunlardır:
a) Merkezi
yönetmek ve temsil etmek.
b) Yönetim
Kurulunu toplantıya çağırmak ve toplantılara başkanlık etmek.
c) Yönetim
Kurulunda alınan kararları uygulamak.
ç) Merkezin idari işlerini
yürütmek, gelir ve giderlere ilişkin tasarrufta bulunmak.
d) Merkez
faaliyetlerine ilişkin kaynak sağlamaya yönelik girişimlerde bulunmak.
e) Merkezin
faaliyetleriyle ilgili olarak yurt içi ve yurt dışı kurum ve kuruluşlarla
işbirliği yaparak, Merkez organlarında belirlenen faaliyetlerin
projelendirilmesi ve bunlara ulusal ve uluslararası alanda destek ve kaynak
sağlanması için girişimlerde bulunmak.
f) Yıllık faaliyet
programları ve faaliyet raporlarını hazırlayıp Yönetim Kuruluna sunmak ve
Yönetim Kurulunca değerlendirilen faaliyet programlarını her takvim yılının
başlangıcından bir ay önce ve faaliyet raporlarını her takvim yılının
sonunu takiben iki ay içinde Rektörlüğe sunmak.
g) Merkezin amaç
ve faaliyetleri ile ilgili birimleri oluşturmak, çalışanlar arasında görev
paylaşımı yapmak ve işbirliğini sağlamak.
ğ) Merkezin amaç
ve faaliyet alanları ile ilgili kurum ve kuruluşlarla işbirliği yapmak.
Yönetim Kurulu
MADDE 10 – (1)
(Değişik:RG-18/12/2017-30274) Yönetim Kurulu; Müdür, müdür
yardımcıları ile Rektör tarafından otizm alanından, yoksa otizmle ilişkili
alanlardan en az biri özel eğitim bölümü ve bir diğeri çocuk psikiyatrisi
alanlarından görevlendirilen dört öğretim elemanı olmak üzere toplam yedi
kişiden oluşur. Yönetim Kurulu üyeleri üç yıllık süreyle görevlendirilir.
Görev süresi biten üyeler yeniden görevlendirilebilir. Süresi bitmeden
ayrılan üyenin yerine kalan süreyi tamamlamak üzere aynı usulle yeni üye
görevlendirilir.
(2) Yönetim
Kurulu, en az üç ayda bir kez, Müdürün daveti üzerine, Müdür tarafından
belirlenen gündemle üye tam sayısının salt çoğunluğu ile toplanır ve
kararlar katılan üye sayısının salt çoğunluğu ile alınır. Yönetim Kurulu
gerekli hallerde aynı usulle olağanüstü toplanabilir.
Yönetim
Kurulunun görevleri
MADDE 11 – (1)
Yönetim Kurulunun görevleri şunlardır:
a) Merkezin
amaçlarına uygun faaliyetlere ilişkin kararlar almak.
b) Merkezin
faaliyet plan ve programını belirlemek.
c) Merkezin yıllık
programını hazırlamak.
ç) Merkez
tarafından verilecek hizmetlere ilişkin çalışma esaslarını belirlemek.
d) Müdürün gündeme
getireceği diğer konularda kararlar almak.
e) Rektöre
sunulacak yıllık faaliyet programları ve raporlarını hazırlamak,
değerlendirmek ve onaylamak.
DÖRDÜNCÜ
BÖLÜM
Çeşitli
ve Son Hükümler
Personel
ihtiyacı
MADDE 12 – (1)
Merkezin akademik, idari ve teknik personel ihtiyacı, 2547 sayılı
Yükseköğretim Kanununun 13 üncü maddesine göre Rektör tarafından
görevlendirilecek personelle karşılanır.
Demirbaş ve
ekipmanlar
MADDE 13 – (1)
Merkez tarafından desteklenen hizmet ve araştırmalar kapsamında satın
alınan her türlü malzeme, alet, ekipman, demirbaş ve araçlar Merkezin
kullanımına tahsis edilir.
Hüküm
bulunmayan haller
MADDE 14 – (1)
Bu Yönetmelikte hüküm bulunmayan hallerde ilgili mevzuat hükümleri ile Senato
kararları uygulanır.
Yürürlük
MADDE 15 – (1)
Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 16 – (1)
Bu Yönetmelik hükümlerini Necmettin Erbakan Üniversitesi Rektörü yürütür.
|
