|
GALATASARAY
ÜNİVERSİTESİ YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU
EĞİTİM-ÖĞRETİM
VE SINAV YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ
KISIM
Amaç,
Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç
MADDE 1 – (1)
Bu Yönetmeliğin amacı, Galatasaray Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu tarafından
yürütülen eğitim-öğretim ve sınavlarla ilgili usul ve esasları
düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2 – (1)
Bu Yönetmelik, Galatasaray Üniversitesi Fransızca Hazırlık Sınıfı ve
Galatasaray Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Karşılaştırmalı Dilbilim ve
Uygulamalı Yabancı Diller Bölümü Fransız Dili ve Edebiyatı Programı
öğrencilerinin devam etmekle yükümlü oldukları İleri Fransızca Hazırlık
Sınıfı ile Galatasaray Üniversitesine bağlı fakültelerdeki tüm lisans
programlarına kayıtlı öğrencilerin devam etmekle yükümlü oldukları yabancı
dil derslerindeki ve Galatasaray Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu
Müdürlüğü tarafından düzenlenen yabancı dil kurslarındaki eğitim-öğretime,
sınavlara ve başarı notunun hesaplanmasına ilişkin hükümleri kapsar.
Dayanak
MADDE 3 – (1)
Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14
üncü, 44 üncü ve 49 uncu maddeleri; 14/4/1992 tarihinde Türkiye Cumhuriyeti
Hükümeti ile Fransa Cumhuriyeti Hükümeti arasında imzalanıp Bakanlar
Kurulunun 4/5/1992 tarihli ve 92/2991 sayılı kararıyla onaylanarak
yürürlüğe girmiş olan Milletlerarası Antlaşma, Bakanlar Kurulunun 95/7434
sayılı kararıyla yürürlüğe girmiş olan Türkiye Cumhuriyeti Hükümeti ile
Fransız Cumhuriyeti Hükümeti Arasındaki Galatasaray Eğitim ve Öğretim
Kurumuna İlişkin 14/4/1992 Anlaşması’na Ek Protokol; 23/3/2016 tarihli ve
29662 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Yabancı
Dil Öğretimi ve Yabancı Dille Öğretim Yapılmasında Uyulacak Esaslara
İlişkin Yönetmelik ile 23/5/2013 tarihli ve 28655 sayılı Resmî Gazete’de
yayımlanan Galatasaray Üniversitesi Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliğine
dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4 – (1)
Bu Yönetmelikte geçen;
a) Bölüm:
Galatasaray Üniversitesi içindeki fakültelerin amaç, kapsam ve nitelik
yönünden bir bütün teşkil eden, birbirini tamamlayan veya birbirine yakın
anabilim dallarından oluşan öğretim, bilimsel araştırma ve uygulama
birimlerinden her birini,
b) CEF: Diller
İçin Avrupa Ortak Başvuru Metnini (Common European Framework of Reference
for Languages),
c) CEF B1:
Diller için Avrupa Ortak Başvuru Metnine göre, bir kişinin bir dili, iş,
okul, boş zaman vb. ortamlarda sürekli karşılaşılan bildik konulardaki net,
standart konuşmanın ana hatlarını, yavaş ve net olduğunda, güncel olaylar
ya da kişisel ilgi alanına giren konularla ilgili radyo ve televizyon
programlarının çoğunun ana hatlarını, meslekle ilgili ya da günlük dilde en
sık kullanılan sözcükleri içeren metinleri, kişisel mektuplarda belirtilen
olay, duygu ve dilekleri anlayabilecek; söz konusu dilin konuşulduğu ülkede
seyahat ederken ortaya çıkabilecek birçok durumla başa çıkabilecek, bildik,
ilgi alanına giren ya da günlük yaşamla ilgili konularda hazırlık
yapmadan konuşmalara katılabilecek; deneyimlerini, hayallerini, umutlarını,
isteklerini ve olayları betimlemek için çeşitli kalıpları yalın bir yoldan
birbirine bağlayabilecek; düşünce ve planlara ilişkin açıklamaları ve
nedenleri kısaca sıralayabilecek; bir öyküyü anlatabilecek; bir kitap ya da
filmin konusunu aktarabilecek ve izlenimlerini belirtebilecek; bildik ya da
ilgi alanına giren konularla bağlantılı bir metin yahut deneyim ve
izlenimlerini betimleyen kişisel mektuplar yazabilecek kadar bildiğini
gösteren düzeyi,
ç) CEF B2:
Diller için Avrupa Ortak Başvuru Metnine göre, bir kişinin bir dili, güncel
bir konu olması koşuluyla uzun konuşma ve sunumları, televizyon haberlerini
ve güncel olaylara ilişkin programların çoğunu ve standart dilin
kullanıldığı filmlerin çoğunu anlayabilecek; karmaşık tümcelerle yapılan
tartışmaları takip edebilecek; yazarların belirli tutum ya da görüşü
benimsedikleri, güncel sorunlarla ilgili makaleleri ve raporları
okuyabilecek; çağdaş edebi düzyazıyı anlayabilecek; söz konusu dili
anadili olarak konuşan kişilerle anlaşmayı mümkün kılacak bir akıcılık ve
doğallıkla iletişim kurabilecek; bildik konulardaki tartışmalarda, kendi
görüşlerini açıklayıp destekleyerek etkin bir rol oynayabilecek; ilgi
alanına giren çeşitli konularda açık ve ayrıntılı bilgi verebilecek;
çeşitli seçeneklerin olumlu ve olumsuz yanlarını ortaya koyarak bir konu
hakkında görüş bildirebilecek; ilgi alanına giren çok çeşitli konularda
anlaşılır, ayrıntılı metinler ile belirli bir bakış açısına destek
vererek ya da karşı çıkarak bilgi sunan ve nedenler ileri süren bir
kompozisyon ya da rapor yahut olayların ve deneyimlerin ilgili kişi
için taşıdığı önemi ön plana çıkaran mektuplar yazabilecek kadar bildiğini
gösteren düzeyi,
d) Enstitü:
Galatasaray Üniversitesine bağlı, birden fazla ilgili ve benzer bilim
dalında lisansüstü öğretim, bilimsel araştırma ve uygulama yapan akademik
birimlerden her birini,
e) Fakülte:
Galatasaray Üniversitesine bağlı her bir fakülteyi,
f) Fakülte
Yönetim Kurulu: Galatasaray Üniversitesi içindeki her bir fakültenin
yönetim kurulunu,
g) Fransız Dili
ve Edebiyatı Programı: Galatasaray Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi
Karşılaştırmalı Dilbilim ve Uygulamalı Yabancı Diller Bölümü tarafından
yürütülen Fransız Dili ve Edebiyatı Programını,
ğ) Fransızca
Hazırlık Sınıfı: Galatasaray Üniversitesi lisans programlarına
Yükseköğretim Kurulu Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından
yurt çapında yapılan sınav sonuçlarına göre kesin kayıt yaptırmış
öğrencilerin öğrenimlerine başladıkları dil hazırlık sınıfını,
h) Fransızca
Seviye Tespit Sınavı (FSTS): Galatasaray Üniversitesine yerleştirilen
öğrencilerin girmekle yükümlü oldukları ve CEF’e göre öğrencilerin
Fransızca düzeyini ölçen sınavı,
ı) Galatasaray
Üniversitesi Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sınavı (GSÜÖSYS): Türkiye
Cumhuriyeti Hükümeti ile Fransa Cumhuriyeti Hükümeti arasında imzalanıp
Bakanlar Kurulunun 95/7434 sayılı kararıyla yürürlüğe girmiş olan Türkiye
Cumhuriyeti Hükümeti ile Fransız Cumhuriyeti Hükümeti Arasındaki
Galatasaray Eğitim ve Öğretim Kurumuna İlişkin 14/4/1992 Anlaşması’na Ek
Protokol uyarınca Galatasaray Üniversitesi tarafından, Galatasaray Lisesi
ile Türkiye'de Fransızca öğretim yapan liselerin son sınıf öğrencilerine
yönelik düzenlenen sınavı,
i) İleri
Fransızca Hazırlık Sınıfı: Galatasaray Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi
Karşılaştırmalı Dilbilim ve Uygulamalı Yabancı Diller Bölümü Fransız Dili
ve Edebiyatı Programı öğrencilerinin devam etmekle yükümlü oldukları
Hazırlık Sınıfını,
j) Rektör:
Galatasaray Üniversitesi Rektörünü,
k) Senato: Galatasaray
Üniversitesi Senatosunu,
l) Üniversite:
Galatasaray Üniversitesini,
m) Üniversite
Yönetim Kurulu: Galatasaray Üniversitesi Yönetim Kurulunu,
n) Yabancı Dil
Kursları: Üniversite Yönetim Kurulunun onayı ile Galatasaray Üniversitesi
Yabancı Diller Yüksekokulu Müdürlüğü tarafından planlanıp yürütülen Türkçe
dışındaki dil kurslarını,
o) Yabancı
Diller Yüksekokulu (YDYO): 14/6/2018 tarihli ve 30451 sayılı Resmî
Gazete’de yayımlanan 4/6/2018 tarihli ve 2018/11959 sayılı Bakanlar Kurulu
Kararı uyarınca Rektörlüğe bağlı olarak kurulan yüksekokulu,
ö) Yabancı
Diller Yüksekokulu Müdürü: Galatasaray Üniversitesi Yabancı Diller
Yüksekokulu Müdürünü,
p) Yabancı
Diller Yüksekokulu Müdürlüğü: Galatasaray Üniversitesi Yabancı Diller
Yüksekokulu Müdürlüğünü,
r) Yabancı
Diller Yüksekokulu Kurulu: Galatasaray Üniversitesi Yabancı Diller
Yüksekokulu Kurulunu,
s) Yabancı
Diller Yüksekokulu Yönetim Kurulu: Galatasaray Üniversitesi Yabancı Diller
Yüksekokulu Yönetim Kurulunu,
ş) Yabancı Dil
Hazırlık Sınıfları: Fransızca Hazırlık Sınıfı ile İleri Fransızca Hazırlık
Sınıfından oluşan hazırlık sınıflarını
ifade eder.
İKİNCİ
KISIM
Yabancı
Dil Hazırlık Sınıfları
BİRİNCİ
BÖLÜM
Yabancı
Dil Hazırlık Sınıflarına Öğrenci Kabulü, Sınavlar ve Değerlendirme
Fransızca
Hazırlık ve İleri Fransızca Hazırlık Sınıfında amaç
MADDE 5 – (1)
Fransızca Hazırlık Sınıfında amaç, öğrencilerin Fransızca konuşma, metin
yazma, gündelik dildeki metinleri okuyup anlama, sözlü anlama yeteneklerini
geliştirmelerini, lisans eğitimlerine hazırlanmalarına yönelik olarak
Fransızca araştırma, muhakeme etme ve tahlil yeteneğini kazanmalarını
sağlayacak olan en az CEF B2 seviyesine ulaşmaktır.
(2) İleri
Fransızca Hazırlık Sınıfında amaç, öğrencilerin Fransızca yazılı ve sözlü
anlatım becerilerini gündelik metinlerden edebiyat metinlerine kadar
çeşitli alanlarda kullanacak düzeye getirmelerini, Fransızca dil ve
edebiyat çalışmaları yapacak bilgi seviyesine ulaşmalarını, Fransızcanın
uzmanlık alanlarındaki dil düzeylerine hazırlanmalarını, Fransızca ile
Türkçe arasında yazılı ve sözlü çeviri yeteneklerini geliştirmelerini
sağlayacak düzeye ulaşmaktır.
Öğrenci
kabulü ve Fransızca seviye tespit sınavı
MADDE 6 – (1)
Üniversitenin lisans programlarına ÖSYM tarafından yurt çapında yapılan
üniversite giriş sınavı veya GSÜÖSYS sonuçlarına göre ya da 2547 sayılı
Kanun ve ilgili mevzuat uyarınca yerleştirilerek kesin kayıt yaptıran
öğrenciler FSTS’ye tabi tutulurlar. Bu sınav, her eğitim-öğretim yılı
başında, Senato tarafından onaylanmış akademik takvimde belirlenen günde
yapılır.
(2) Fransızca
Hazırlık Sınıfı ile İleri Fransızca Hazırlık Sınıfına, her ne sebeple
olursa olsun, yurt içi ve yurt dışındaki öğretim kurumlarından yatay geçiş
yapılamaz.
FSTS sonucuna
göre öğrencilerin hazırlık sınıflarında veya lisans programlarında
öğrenimlerine başlamaları
MADDE 7 – (1)
FSTS sonucuna göre, CEF B2 seviyesinde Üniversite Senatosunca belirlenen
puan ve üzerinde not alarak başarılı olan öğrenciler, kayıt oldukları
lisans programının ilk sınıfına başlarlar. Bu öğrenciler haftada dört saat
Fransızca dışında bir yabancı dil dersi alırlar.
(2) FSTS
sonucuna göre CEF B2 seviyesinde Üniversite Senatosunca kabul edilen puan
aralığında başarılı olan öğrencilerden;
a)
Karşılaştırmalı Dilbilim ve Uygulamalı Yabancı Diller Bölümüne kayıt yaptırmış
olanlar, İleri Fransızca Hazırlık Sınıfına devam ederler.
b) Üniversitenin
diğer lisans programlarına kayıt yaptırmış olanlar, kayıt oldukları lisans
programına başlarlar. Bu öğrenciler birinci sınıfın güz ve bahar
yarıyıllarında Fransızca dil dersi alırlar.
(3) FSTS
sonucuna göre CEF B2 seviyesinin altında kalan öğrencilerden;
a) GSÜÖSYS ile
yerleştirilenler dışındakiler, YDYO Müdürlüğü tarafından Fransızca Hazırlık
Sınıfına yerleştirilirler.
b) GSÜÖSYS ile
yerleştirilenler ise, kayıt oldukları lisans programına başlarlar. Bu
öğrenciler birinci sınıfın güz ve bahar yarıyıllarında Fransızca dil dersi
alırlar.
Fransızca
seviye tespit sınavına tabi olmayacak öğrenciler
MADDE 8 – (1)
Aşağıdaki öğrenciler, YDYO Müdürlüğü tarafından ilan edilecek süre içinde
durumlarını ortaya koyan belgeleri sunmaları koşuluyla, FSTS’ye girmezler:
a) Fransızcanın
anadil olarak konuşulduğu bir ülkede o ülke vatandaşlarının devam ettiği
ortaöğretim kurumlarında eğitim görüp ortaöğreniminin son üç yılını bu
kurumlarda tamamlayanlar,
b) Yükseköğretim
Kurulu tarafından kabul edilen Fransızca merkezi yabancı dil sınavları ile
eşdeğerliği kabul edilen uluslararası yabancı dil sınavlarında, yedinci
madde çerçevesinde Üniversite Senatosunca kabul edilen puanla başarılı
olanlar.
(2) Bu
öğrencilere kayıtlı oldukları lisans programına ve Fransızca seviyelerine
göre, bu Yönetmeliğin yedinci maddesi hükümleri uygulanır.
Fransızca
hazırlık sınıfında sınavlar, değerlendirme ve başarı notu
MADDE 9 – (1)
Fransızca Hazırlık Sınıflarında derslere devam ve derslerde başarı
değerlendirmesi öğretim yılı esası üzerinden yapılır.
(2) Fransızca
dil dersleri sınavları, yazılı ve sözlü olarak; diğer derslerin sınavları
ise yazılı ve/veya sözlü olarak yapılır. Sınavlara ilişkin esaslar
aşağıdaki şekildedir:
a) Arasınavlar
ve yılsonu sınavı ile bütünleme sınavlarının tarihleri YDYO Müdürlüğü
tarafından akademik takvime uygun olarak belirlenir ve ilk sınav gününden
en az yedi gün önce duyurulur.
b) Arasınavlar
ve yılsonu sınavına ek olarak, öğretim elemanının sorumluluğu altında, yıl
içinde sözlü ve yazılı kontroller yapılır ve bu kontrol notları ilgili
öğretim elemanı tarafından öğrencilere bildirilir.
(3) Fransızca
Hazırlık Sınıfında, arasınav ve yıl içi çalışmalarda değerlendirme 100 tam
not üzerinden yapılır. Yıl içi ortalaması 100 tam not üzerinden en az 50
olan ve devam şartını sağlayan öğrenciler, yıl sonu sınavına girmeye hak
kazanırlar.
(4) YDYO Yönetim
Kurulunca kabul edilen haklı bir nedene dayalı olarak, belirtilen
tarihlerde ara sınava giremeyen öğrenciler için sınavdan en az üç gün önce
duyurulmak suretiyle, aynı yarıyıl içinde ilgili ders için mazeret sınavı
açılabilir. Haklı nedenin, en geç ara sınavı izleyen veya engelin kalktığı
andan itibaren üç iş günü içerisinde YDYO Müdürlüğüne yazılı olarak
bildirilmesi gerekir. Sağlık sorunları ile ilgili mazeretlerin herhangi bir
sağlık kurumundan alınacak sağlık raporuyla belgelendirilmesi şarttır.
(5) Öğretim yılı
içinde devamsızlığı sebebiyle yılsonu ve bütünleme sınavlarına giremeyeceği
anlaşılan öğrencilere sınavlar öncesinde durumları bildirilir. Bu
öğrenciler, Fransızca Hazırlık Sınıfını tekrar ederler.
(6) Derse devam
yükümlülüklerini yerine getirmeyen öğrencilere IA notu verilir; bu notu
alan öğrenciler sınıfı tekrar ettiklerinde devam yükümlülüklerini yerine
getirmek zorundadırlar.
(7) Yıl sonu
sınavından 100 tam not üzerinden en az 50 alan öğrenciler Fransızca
hazırlık sınıfını başarmış sayılırlar.
(8) Fransızca
Hazırlık sınıflarında öğrencilerin başarı durumu öğretim elemanları
tarafından P (başarılı) ve F (başarısız) olarak değerlendirilir.
(9) Yıl sonu
sınavında başarılı olamayan öğrenciler bütünleme sınavına girerler.
Bütünleme sınavı yıl sonu sınavı gibi değerlendirilir. Bütünleme sınavları
sonunda başarısız olan öğrenciler, hazırlık sınıfını tekrar ederler.
(10) Yılsonu
veya bütünleme sınavına girmeyen öğrencilere, dönem içi çalışmalarına
bakılmaksızın NP notu verilir. Bu not başarı hesabında F notu işlemi görür.
(11) Hazırlık
sınıflarında yılsonu sınavlarında başarılı olan öğrenciler için yıl içi
çalışmaları notu ile yıl sonu sınavı notunun aritmetik ortalamasından
oluşan başarı notu FSTS sonucuna benzer şekilde işleme alınarak bu
Yönetmeliğin 7 nci maddesi hükümleri uygulanır.
(12) Hazırlık
sınıflarında yılsonu sınavlarında başarısız olan öğrencilerden,
Yükseköğretim Kurulu tarafından kabul edilen Fransızca merkezi yabancı dil
sınavları ile eş değerliği kabul edilen uluslararası yabancı dil
sınavlarında en az CEF B2 seviyesinde belge getiren öğrenciler Hazırlık
Sınıfında başarılı sayılırlar. Söz konusu öğrenciler için bu Yönetmeliğin 7
nci maddesi hükümleri uygulanır.
(13)
Üniversiteye bağlı enstitüler tarafından yürütülen programlara kayıtlı
öğrencilerin Fransızca Hazırlık Sınıfı bütünleme sınavları sonunda
başarısız olmaları durumunda uygulanacak hükümler ilgili Enstitüye ilişkin
mevzuatta yer alır.
İleri
fransızca hazırlık sınıfında sınavlar, değerlendirme ve başarı notu
MADDE 10 – (1)
İleri Fransızca Hazırlık Sınıfında derslere devam ve derslerde başarı
değerlendirmesi öğretim yılı esası üzerinden yapılır.
(2) Arasınavlar
ve yılsonu sınavları ile bütünleme sınavlarının tarihleri YDYO Müdürlüğü
tarafından akademik takvime uygun olarak belirlenir ve ilk sınav gününden
en az yedi gün önce duyurulur.
(3) Her ders için
her yarıyılda en az bir defa olmak kaydıyla arasınav yapılır. Arasınavlar,
YDYO Müdürlüğünce hazırlanarak öğrencilere duyurulan takvime uygun olarak,
ilgili öğretim elemanı tarafından belirlenen gün ve saatlerde yapılır.
(4) Arasınavlar
ile yıl sonu sınavlarına ek olarak, öğretim elemanının sorumluluğu altında,
yıl içinde sözlü ve/veya yazılı sınavlarla sürekli bilgi kontrolü yapılır
ve kontrol notları öğrencilere bildirilir.
(5) YDYO Yönetim
Kurulunca kabul edilen haklı bir nedene dayalı olarak, belirtilen
tarihlerde ara sınava giremeyen öğrenciler için sınavdan en az üç gün önce
duyurulmak suretiyle, aynı yarıyıl içinde ilgili ders için mazeret sınavı
açılabilir. Haklı nedenin, en geç ara sınavı izleyen veya engelin kalktığı
andan itibaren üç iş günü içerisinde YDYO Müdürlüğüne yazılı olarak
bildirilmesi gerekir. Sağlık sorunları ile ilgili mazeretlerin herhangi bir
sağlık kurumundan alınacak sağlık raporuyla belgelendirilmesi şarttır.
(6) Öğretim yılı
içinde devamsızlığı sebebiyle yılsonu ve bütünleme sınavlarına giremeyeceği
anlaşılan öğrencilere sınavlardan önce durumları bildirilir. Bu öğrenciler,
İleri Fransızca Hazırlık Sınıfını tekrar ederler.
(7) İleri
Fransızca Hazırlık Sınıfında sınavlarda değerlendirme 100 tam not üzerinden
yapılır.
(8) İleri
Fransızca Hazırlık Sınıfının başarıyla tamamlanabilmesi için her bir dersin
yılsonu başarı notunun en az 50 olması gerekir. Bu şartı yerine getiremeyen
öğrenciler, yetersiz not aldıkları derslerin bütünleme sınavlarına
girerler.
(9) İleri
Fransızca Hazırlık Sınıfında yılsonu ve bütünleme sınavlarında bütün
derslerden başarılı olan ya da genel not ortalaması 60 ve üzerinde olan
öğrenciler, bu sınıfta başarılı sayılırlar.
(10) İleri
Fransızca Hazırlık sınıflarında öğrencilerin başarı durumu öğretim elemanları
tarafından P (başarılı) ve F (başarısız) olarak değerlendirilir.
(11) İleri
Fransızca Hazırlık Sınıfında başarısız olan öğrencilerden, Yükseköğretim
Kurulu tarafından kabul edilen Fransızca merkezi yabancı dil sınavları ile
eş değerliği kabul edilen uluslararası yabancı dil sınavlarında en az CEF
B2 seviyesinde Üniversite Senatosunca kabul edilen puan aralığında belge
getiren öğrenciler başarılı sayılırlar.
İKİNCİ
BÖLÜM
Yabancı
Dil Hazırlık Sınıflarında Öğretimin Planlamasına İlişkin Hususlar
Öğretim süresi
MADDE 11 – (1)
Üniversitenin Fransızca Hazırlık Sınıfı ile İleri Fransızca Hazırlık
Sınıfında öğretim süresi ikişer yarıyıldır. Bir yarıyıldaki öğretim süresi
Fransızca Hazırlık Sınıfında 75, İleri Fransızca Hazırlık sınıfında 70
günden az olmayacak şekilde YDYO Kurulunun teklifi üzerine Senato kararı
ile belirlenir. Hazırlık sınıflarında azami süre dört yarıyıldır. Ancak
Fransız Dili ve Edebiyatı Programı öğrencilerinden hem Fransızca Hazırlık
hem de İleri Fransızca Hazırlık Sınıfına devam edenlere bu iki sınıfı
başarıyla tamamlamak için tanınan toplam öğrenim süresi altı yarıyıldır.
(2) Üniversiteye
bağlı enstitüler tarafından yürütülen programlara kayıtlı olup Fransızca
Hazırlık Sınıfından sorumlu tutulan öğrencilerin adı geçen sınıftaki azami
öğrenim süresine dair düzenleme ilgili enstitüye ilişkin mevzuatta yer
alır.
Devam
zorunluluğu
MADDE 12 – (1)
Fransızca Hazırlık Sınıfına kaydolan öğrenciler, devam şartını yerine
getirmek zorundadırlar.
(2) Fransızca
Hazırlık Sınıfı öğrencilerinin yıl sonu ve bütünleme sınavlarına
girebilmeleri için öğretim yılı süresince derslerin %90’ına devam etmeleri
zorunludur.
(3) İleri
Fransızca Hazırlık Sınıfı öğrencileri için devam zorunluluğu hususunda
Fransız Dili ve Edebiyatı Programı lisans sınıflarında uygulanan esaslar
geçerlidir.
(4) Her yarıyıl
sonunda Fransızca Hazırlık Sınıfı ve İleri Fransızca Hazırlık Sınıfı
öğretim elemanları devam çizelgelerini YDYO Müdürlüğüne verir ve ilgili
öğrencilerin devam durumları bu birim tarafından izlenir.
Yabancı dil
hazırlık sınıflarında öğrenci sayıları
MADDE 13 – (1)
Fransızca Hazırlık Sınıflarının her bir şubesinde öğrenci sayısı 30’u
aşamaz.
Yabancı dil
hazırlık sınıflarında öğrencilerinin hukuki statüsü
MADDE 14 – (1)
Fransızca Hazırlık Sınıfı ile İleri Fransızca Hazırlık Sınıfı öğrencileri,
her türlü hak, borç, yükümlülük ve disiplin takibatı bakımından üniversite
öğrencisi statüsündedir.
(2) Bu
sınıfların öğrencilerinin disiplin işlemleri Yükseköğretim Kurumları
Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümleri çerçevesinde Yabancı Diller
Yüksekokulu tarafından yapılır. Bu öğrencilerin disiplin amiri Yabancı
Diller Yüksekokulu Müdürü, disiplin kurulu Yabancı Diller Yüksekokulu
Yönetim Kuruludur. Disiplin soruşturmasının sonucu öğrencinin kayıtlı
olduğu enstitü, fakülte, öğrenci işleri daire başkanlığı ve ilgili
kurumlara yazılı olarak bildirilir.
Ders
programları ve öğretim elemanları
MADDE 15 – (1)
Fransızca Hazırlık Sınıfında Fransızca dil derslerinin haftalık 20 saatten az
olmamak kaydıyla kaç saat yapılacağı YDYO Kurulunun teklifi ve Senato
kararı ile belirlenir. Bu derslerin her dönem için en fazla haftada üç
saati “Kendi Kendine Fransızca Öğrenme Merkezi - Centre
d’Auto-apprentissage Linguistique” gibi sınıf dışı faaliyetlerle
desteklenebilir. Ayrıca ikinci yarıyılda Fransızca dil derslerine ek olarak
Fransızca Hazırlık Sınıfı öğrencilerinden;
a) Üniversitenin
Mühendislik ve Teknoloji Fakültesi ile Fen Edebiyat Fakültesi Matematik
Bölümüne kayıtlı olanlar, Fakülteleri tarafından Fransızca olarak verilecek
haftada iki saat matematik veya fizik dersi,
b) Üniversitenin
Hukuk, İletişim, İktisadi ve İdari Bilimler Fakülteleri ile Fen Edebiyat
Fakültesinin Matematik dışındaki bölümlerine kayıtlı olanlar Fakülteleri
tarafından Fransızca olarak verilecek en az haftada iki saatlik alan dersi
veya benzeri başka bir ders alırlar.
(2) Bu
Yönetmelikte öngörülen esaslara göre Fransızca Hazırlık Sınıfı ile İleri
Fransızca Hazırlık Sınıfında uygulanacak ders programları, Üniversitenin Fen
Edebiyat Fakültesi Karşılaştırmalı Dilbilim ve Uygulamalı Yabancı Diller
Bölümünün teklifi ve YDYO Kurulu oluru üzerine Senato tarafından
belirlenir.
(3) Fransızca
Hazırlık Sınıfı öğretim elemanları YDYO Müdürlüğü tarafından
görevlendirilir. Gerekli hallerde diğer Fakülte ve/veya Bölümlerden de
öğretim elemanı görevlendirilmesi talep edilebilir.
(4) İleri
Fransızca Hazırlık Sınıfı öğretim elemanları, Fransızca dil dersi vermek
üzere YDYO’nda görev yapan Fransızca dili öğretim görevlileri ile Fen Edebiyat
Fakültesi Karşılaştırmalı Dilbilim ve Uygulamalı Yabancı Diller Bölümü
tarafından görevlendirilen öğretim elemanlarından oluşur. Gerekli hallerde
diğer Fakültelerden de öğretim elemanı görevlendirilmesi talep edilebilir.
İleri Fransızca Hazırlık Sınıfının haftalık ders programları ve bu dersleri
verecek öğretim elemanları, Karşılaştırmalı Dilbilim ve Uygulamalı Yabancı
Diller Bölümünün teklifi üzerine YDYO Yönetim Kurulu kararıyla belirlenerek
her eğitim ve öğretim yılı başında ilan edilir.
ÜÇÜNCÜ
KISIM
Yabancı
Dil Hazırlık Sınıfları Dışındaki Yabancı Dil Öğretimi
BİRİNCİ
BÖLÜM
Lisans
Programlarındaki Yabancı Dil Derslerine İlişkin Eğitim-Öğretim Esasları
Lisans
programlarında öğretim yılı
MADDE 16 – (1)
Lisans programında yabancı dil öğretimi yarıyıl esasına göre yapılır ve
Senato tarafından ilan edilen akademik takvime uygun olarak yürütülür.
Öğretim planı
MADDE 17 – (1)
Lisans programlarında yabancı dil öğretimi, YDYO Kurulunca belirlenen ve Senato
tarafından karara bağlanan öğretim planına göre yapılır.
(2) YDYO Yönetim
Kurulu her öğretim yılının başında, öğretim planı doğrultusunda o öğretim
yılı boyunca açılacak dersleri ve bunları verecek öğretim elemanlarını
belirler.
Derse kayıt
olma yükümlülükleri ve mezuniyete hak kazanma
MADDE 18 – (1)
Yabancı Dil Hazırlık Sınıflarına kabul edilip bu sınıfları başarı ile
tamamlayan öğrencilerin, kayıtlı oldukları lisans programından mezun olmaya
hak kazanabilmeleri için öğrenimleri süresince YDYO tarafından verilen
toplamda 12 AKTS değerinde yabancı dil dersi almaları ve başarılı olmaları
gerekir.
(2)
Üniversitedeki lisans programlarından birine kayıtlı öğrenciler, en az
İngilizce CEF B2 seviyesini karşılamadıkça ilgili lisans programından mezun
olmaya hak kazanamazlar.
(3) (Ek:RG-10/12/2019-30974)
Lisans mezuniyet koşulu olan 240 AKTS’yi başarmış olmak kaydıyla, Öğrenci
Hareketliliği Programı kapsamında bir yarıyıl yurtdışında eğitime giden
öğrencilerin mezuniyetlerinde gereken yabancı dil koşulu olarak toplamda en
az 10 AKTS, iki yarıyıl gidenler için ise en az 8 AKTS değerinde yabancı
dil dersi almaları ve başarılı olmaları gerekir.
Derslere
kayıt olma şartları
MADDE 19 – (1)
Öğrencilerin YDYO tarafından verilen derslere her yarıyıl başında ve YDYO
Müdürlüğünce tespit edilen usule göre kayıt olmaları gerekir.
(2) Öğretim
planındaki herhangi bir dersin ön koşulu mevcutsa, bu derse kayıt olmak
isteyen öğrencilerin öncelikle ön koşul olarak belirlenen ders veya
derslerde başarılı olmaları gerekir.
(3) Öğrencilerin
ileri seviye İngilizce veya İngilizce dili dışındaki diğer yabancı dil
derslerine kayıt olabilmeleri için en az İngilizce CEF B2 seviyesini
karşılamaları gerekir.
(4) Başka bir
yükseköğretim kurumundan yatay veya dikey geçiş yoluyla kabul edilen
öğrenciler ilgili Fakülteler tarafından YDYO Müdürlüğüne bildirilir. YDYO
Müdürlüğü, söz konusu öğrencilerin Üniversiteye gelmeden önce aldıkları
yabancı dil eğitimini gösteren belgeler doğrultusunda o yarıyıl kayıt
olabilecekleri dersleri belirler ve durumu kayıtlı oldukları Fakülteye
bildirir. Ancak YDYO Müdürlüğünün gerek görmesi halinde, bu öğrenciler
seviye tespit sınavına tabi tutulur ve sınav sonuçlarına göre kayıt
olabilecekleri yabancı dil dersleri belirlenir.
(5) Öğrenimleri
süresince, bu Yönetmeliğin 18 inci maddesi uyarınca başarılı olunması için
gerekli kredilerin tamamını almalarına rağmen İngilizce CEF B2 seviyesini
karşılayamayan öğrenciler mezuniyete hak kazanabilmek için Yükseköğretim
Kurulu tarafından İngilizce merkezi yabancı dil sınavları ile eş değerliği
kabul edilen uluslararası yabancı dil sınavlarında CEF B2 seviyesinde belge
getirirler ya da YDYO Yönetim Kurulunun kararı üzerine tamamlamaları
gereken derslere kayıt olurlar.
(6) Bu
Yönetmeliğin 18 inci maddesinde öngörülen mezuniyete hak kazanmayla ilgili
tüm yükümlülükleri yerine getiren öğrenciler, kendi talepleri ve YDYO
Yönetim Kurulunun kararı üzerine YDYO tarafından verilen derslere kayıt
olabilirler. Bu dersler genel not ortalaması hesabına dahil edilmez.
Devam
zorunluluğu
MADDE 20 – (1)
Öğrencilerin derslere %80'den az olmamak üzere devamı zorunludur. Devam zorunluluğuna
uymayan öğrenciler ilgili dersten başarısız sayılır.
(2) Öğrencinin
derse devam durumunun denetimi ilgili öğretim elemanı tarafından yapılır.
YDYO Yönetim Kurulunca kabul edilen haklı bir nedene dayanmadıkça derse
girmeyen öğrenci yoklamalarda yok yazılır.
(3) YDYO Yönetim
Kurulu tarafından aksi düzenlenmedikçe, öğrencinin YDYO tarafından verilen
herhangi bir dersi tekrar alması o derse devam zorunluluğunu ortadan
kaldırmaz.
Sınıflarda
öğrenci sayısı
MADDE 21 –
(1) YDYO Kurulu, her öğretim yılının başında, yabancı dil sınıflarının
açılabilmesi için gerekli asgari öğrenci sayılarını belirler.
(2) Her bir
yabancı dil sınıfı için azami öğrenci sayısı 30’dur. YDYO Yönetim Kurulu,
bu azami sayının aşılmaması için YDYO’nda görevli öğretim elemanlarının
sayısı ve ders yüklerini de dikkate alarak haftalık ders programlarını
belirler. Tüm fakülteler, YDYO tarafından belirlenen haftalık ders
programına uygun olarak gerekli derslikleri sağlamakla yükümlüdür.
İKİNCİ
BÖLÜM
Lisans
Programlarındaki Yabancı Dil Derslerinde Sınavlar,
Değerlendirme
ve Başarı Notu
İngilizce
seviye tespiti
MADDE 22 – (1)
İngilizce seviye tespit sınavı YDYO tarafından her yarıyıl başında yapılır.
Sınav sonuçları sınav tarihini izleyen en geç beş işgünü içerisinde ilan
edilir.
(2) Bu Yönetmeliğin
7 nci ve 8 inci maddeleri uyarınca, lisans programlarının birinci sınıfında
verilen Fransızca dil derslerinden muaf olanlar lisans öğreniminin başında,
Fransızca dil dersi almakla yükümlü olan öğrenciler ise bu dersleri
başarıyla tamamladıklarında İngilizce seviye tespit sınavına girerler.
(3) İngilizce
seviye tespit sınavı sonucunda İngilizce seviyesi CEF B2’nin altında olan
öğrenciler YDYO Yönetim Kurulu tarafından seviyelerine uygun İngilizce dil
dersi sınıfına yerleştirilirler.
(4) İngilizce
seviye tespit sınavı sonucuna göre İngilizce seviyesi CEF B2 ve üstü olan
öğrenciler ile Yükseköğretim Kurulu tarafından İngilizce merkezi yabancı
dil sınavları ile eşdeğerliği kabul edilen uluslararası yabancı dil
sınavlarında CEF B2 ya da üstü seviyede başarılı olduklarına ilişkin
belgeleri Üniversitenin akademik takviminde ilan edilmiş olan derslere
kayıt olma tarihine kadar YDYO Müdürlüğüne sunarak muafiyet talebinde
bulunan ve YDYO Yönetim Kurulunca belgeleri kabul edilen öğrenciler,
temel İngilizce eğitiminden muaf olurlar.
(5) Zorunlu
olmasına rağmen İngilizce seviye tespit sınavına girmeyen öğrenciler, YDYO
tarafından verilen en düşük seviyedeki İngilizce dil dersi sınıfına
yerleştirilirler.
İngilizce
dili dışında diğer yabancı dillerde seviye tespiti
MADDE 23 – (1)
YDYO tarafından açılan İngilizce dışındaki diğer dillerde eğitim almak
isteyen öğrenciler, açılan en düşük seviye dil dersi sınıfına
yerleştirilirler. Ancak,
a) İngilizce
dili dışındaki diğer yabancı dillerde eğitim-öğretim yapan ortaöğretim
kurumlarından mezun olan öğrencilerin, bu eğitim-öğretimlerini yaptıkları
yabancı dilde CEF B1 seviyesini karşıladıkları kabul edilir.
b) En düşük
seviyenin üzerinde dil bilgisine sahip olduğunu beyan eden ve belgeyen
öğrencilerin belgeleri YDYO Yönetim Kurulunca değerlendirilir. Bu
öğrenciler uygun görülmesi durumunda seviyelerine uygun yabancı dil
sınıflarına yerleştirilir. YDYO Yönetim Kurulu bu öğrencilerin seviye
tespit sınavına girdikten sonra seviyelerine uygun sınıfa
yerleştirilmelerine de karar verebilir.
Derslerin
değerlendirilmesi ve başarı notu
MADDE 24 – (1)
Yarıyıl içi, yarıyıl sonu ve bütünleme sınavları, YDYO Yönetim Kurulu
tarafından önceden belirlenen ve akademik takvimde ilan edilen tarihlerde
yapılır.
(2) Bir dersin
yarıyıl sonu başarı notu, o derse ait yarıyıl içi sınavları, kısa konu
sınavları, uygulama, ödev, proje, seminer ve benzeri çalışmalardan alınan
notların birlikte değerlendirilmesinden alınan yarıyıl içi çalışmaları notu
ile yarıyıl sonu sınavı notu dikkate alınarak belirlenir. Bu iki nottan her
birinin yarıyıl sonu başarı notuna katkısı %50’dir.
(3) Her bir
yarıyıl içi çalışmasının yarıyıl içi çalışmaları notunun hesabındaki
ağırlığı dersi veren öğretim elemanınca belirlenir ve başarı değerlendirme
sistemi çerçevesinde ilgili yarıyıl başında öğrencilere ilan edilir.
(4) YDYO Yönetim
Kurulunca kabul edilen haklı bir nedene dayalı olarak, belirtilen
tarihlerde ara sınava giremeyen öğrenciler için sınavdan en az üç gün önce
duyurmak suretiyle, aynı yarıyıl içinde ilgili ders için mazeret sınavı
açılabilir. Haklı nedenin, en geç ara sınavı izleyen veya engelin kalktığı
andan itibaren üç iş günü içerisinde YDYO Müdürlüğüne yazılı olarak
bildirilmesi gerekir. Sağlık sorunları ile ilgili mazeretlerin herhangi bir
sağlık kurumundan alınacak sağlık raporuyla belgelendirilmesi şarttır.
(5) Yarıyıl içi
çalışmaları notu 100 tam not üzerinden 50 veya üzeri olan ve derse devam
koşulunu sağlayan öğrenciler yarıyıl sonu sınavına girmeye hak kazanırlar.
(6) Yarıyıl sonu
sınavı notu 100 tam not üzerinden 50’nin altında kalan öğrenciler bütünleme
sınavına girerler. Bütünleme sınavı notu, yarıyıl sonu sınavı notu gibi
değerlendirilir.
(7) Başarı
notları ile bunların harf olarak karşılıkları ve katsayıları aşağıdaki
gibidir:
Başarı notu
Harf Notu
Katsayısı
90-100
AA
4,00
80-89
BA
3,50
70-79
BB
3,00
60-69
CB
2,50
50-59
CC
2,00
0-49
F
0,00
(8) Bir
dersten AA, BA, BB, CB ve CC başarı notlarından birisini alan öğrenci, o
dersi başarmış sayılır. Öğrencinin bir derse ait başarı notu F ise, öğrenci
o dersten başarısız sayılır.
(9) Derse devam
yükümlülüklerini yerine getirmeyen öğrencilere IA notu verilir; bu notu
alan öğrenciler sınıfı tekrar ettiklerinde devam yükümlülüklerini yerine
getirmek zorundadırlar.
(10) Yarıyıl
sonu veya bütünleme sınavına girmeyen öğrencilere, dönem içi çalışmalarına
bakılmaksızın NP notu verilir. Bu not başarı hesabında F notu işlemi görür.
Sınav
sonuçlarına ve başarı notlarına itiraz
MADDE 25 –
(1) Öğrenciler sınav sonucunun ilan tarihini izleyen üç iş günü içinde,
YDYO Müdürlüğüne dilekçe ile başvurarak, sınav kağıdının maddi hata
yönünden incelenmesini isteyebilir. YDYO Yönetim Kurulu, itirazı incelemek
üzere ilgili dersin öğretim elemanının da bulunduğu üç kişilik bir komisyon
oluşturur. İtiraz üzerine yapılacak inceleme ve uygulamalar, itiraz
dilekçesinin komisyon üyelerine bildirimini izleyen yedi gün içinde
sonuçlandırılır ve komisyon görüşü YDYO Müdürlüğüne yazılı olarak
bildirilir. YDYO Yönetim Kurulu itirazı karara bağlar.
Dil
seviyesinin belgelenmesi
MADDE 26 – (1)
YDYO Müdürlüğüne yazılı olarak başvuran öğrencilere ilgili dil
seviyesindeki başarı durumlarını gösteren bir belge verilir.
DÖRDÜNCÜ
KISIM
Yabancı
Dil Kursları
Yabancı dil
kurslarında öğretimin planlanması ve yürütülmesi
MADDE 27 – (1)
Üniversite Yönetim Kurulunun kararı ile 2547 sayılı Kanunun 58 inci maddesi
çerçevesinde YDYO tarafından dil kursları açılabilir. Kursların dönemi ve
süresi, bir dönemde hangi dilde kaç sınıf açılacağı, sınıflarda ders
verecek öğretim elemanları, öğretim planı, derslerin içeriği ve kurs ücreti
gibi eğitim-öğretime ilişkin hususlar YDYO Müdürlüğünün önerisi üzerine
Üniversite Yönetim Kurulunca karara bağlanır.
Devam, başarı
notu ve sertifika
MADDE 28 – (1)
Yabancı Dil Kursları sonunda YDYO tarafından devam ve başarı koşullarını
yerine getiren katılımcılara, tamamladıkları seviyeyi gösteren bir yabancı
dil sertifikası verilir. Sertifika alabilmek için katılımcıların, yüzde 70
devam koşulunu yerine getirmeleri ve kurs programı sonunda yapılacak olan
sınavdan 100 tam not üzerinden en az 60 almaları zorunludur. Kurs programı
süresince tutulan devam çizelgesine göre devam koşulunu yerine getirmediği
tespit edilen katılımcılar sınava alınmaz.
Katılım
belgesi
MADDE 29 –
(1) Kurs programı sonunda yapılacak olan sınavdan 100 tam not üzerinden
60’ın altında not alan, ancak devam koşulunu yerine getirmiş olan
katılımcılara YDYO tarafından katılım belgesi verilir.
BEŞİNCİ
KISIM
Çeşitli
ve Son Hükümler
Kayıt
dondurma ve sildirme
MADDE 30 – (1)
Yabancı Dil Hazırlık sınıfları öğrencilerinin kayıt dondurma ve kayıt
sildirme ile ilgili işlemleri hakkında Galatasaray Üniversitesi
Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği hükümleri uygulanır.
Hüküm
bulunmayan haller
MADDE 31 – (1)
Bu Yönetmelikte hüküm bulunmayan haller ile açıkça gönderme yapılan
hallerde Galatasaray Üniversitesi Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği
hükümleri uygulanır.
Yürürlükten
kaldırılan yönetmelikler
MADDE 32 – (1)
9/5/2011 tarihli ve 27929 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Galatasaray
Üniversitesi Yabancı Diller Bölümü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği ile
24/7/2010 tarihli ve 27651 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Galatasaray
Üniversitesi Yükseköğretime Hazırlık Sınıfları Öğretim ve Sınav Yönetmeliği
yürürlükten kaldırılmıştır.
Yürürlük
MADDE 33 – (1)
Bu Yönetmelik 2018-2019 eğitim-öğretim yılı başında yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 34 – (1)
Bu Yönetmelik hükümlerini Galatasaray Üniversitesi Rektörü yürütür.
|