|
ULUDAĞ
ÜNİVERSİTESİ ÖZEL EĞİTİM UYGULAMA VE
ARAŞTIRMA
MERKEZİ YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ
BÖLÜM
Amaç,
Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç
MADDE 1 – (1)
Bu Yönetmeliğin amacı; Uludağ Üniversitesi Özel Eğitim Uygulama ve Araştırma
Merkezinin amaçlarına, faaliyet alanlarına, yönetim organlarına ve yönetim
organlarının görevlerine ilişkin usul ve esasları düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2 – (1)
Bu Yönetmelik, Uludağ Üniversitesi Özel Eğitim Uygulama ve Araştırma
Merkezinin amaçlarına, faaliyet alanlarına, yönetim organlarına ve yönetim
organlarının görevlerine ilişkin hükümleri kapsar.
Dayanak
MADDE 3 – (1)
Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim
Kanununun 7 ncimaddesinin birinci fıkrasının (d) bendinin (2) numaralı
alt bendi ile 14 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4 – (1)
Bu Yönetmelikte geçen;
a) Danışma Kurulu:
Merkezin Danışma Kurulunu,
b) Fakülte: Uludağ
Üniversitesi Eğitim Fakültesini,
c) Merkez (ÖZAUM):
Uludağ Üniversitesi Özel Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezini,
ç) Müdür: Merkezin
Müdürünü,
d) Rektör: Uludağ
Üniversitesi Rektörünü,
e) Üniversite:
Uludağ Üniversitesini,
f) Yönetim Kurulu:
Merkezin Yönetim Kurulunu,
ifade eder.
İKİNCİ
BÖLÜM
Merkezin
Amaçları ve Faaliyet Alanları
Merkezin
amaçları
MADDE 5 – (1)
Merkezin amaçları; özel eğitim gereksinimi olan bireylere, ailelerine
eğitim ortamlarındaki öğretmen ve diğer ilgili meslek elemanlarına,
Fakültenin Özel Eğitim Bölümü öğrencilerine, diğer fakülte ve kuruluşların
ilgili bölümlerine uygulama ve eğitim olanağı sağlamak, özel eğitim
alanında karşılaşılan sorunların çözümüne yardımcı olmak için özel eğitim
ile ilgili yurt içinde ve yurt dışında inceleme, araştırma ve uygulamalar
yapmak ve bunları desteklemektir.
Merkezin faaliyet
alanları
MADDE 6 – (1)
Merkezin faaliyet alanları şunlardır:
a) Yurt içinde ve
yurt dışında özel gereksinimli bireyler ve özel eğitim konuları ile ilgili
her alanda bilimsel araştırma ve uygulamalar yapmak.
b) Özel gereksinimli
bireylere ve öğrencilere yönelik eğitim faaliyetlerinde bulunmak.
c) Özel
gereksinimli birey ve öğrencilerin ailelerine yönelik eğitim, rehberlik ve
danışmanlık faaliyetlerinde bulunmak.
ç) Yerel, ulusal
ve uluslararası düzeylerde sivil toplum örgütleri ile işbirliği yaparak
özel gereksinimli bireyler ve öğrencilerin bireysel gelişimlerine yönelik
ve yaşam kalitelerini artırıcı ortak çalışmalar yapmak.
d) Özel
gereksinimli bireyler ve öğrencilerle çalışan resmi ve özel eğitim
kurumlarıyla işbirliği yaparak bu kurumlarda çalışan eğitimcilerin yaşam
boyu öğrenme süreçlerine katkıda bulunacak faaliyetlerde bulunmak.
e) Özel
gereksinimli bireylere yönelik toplumsal bilinç
ve farkındalığı artırmak amacıyla faaliyetler düzenlemek.
f) Özel
gereksinimli birey ve öğrencilerin eğitsel değerlendirmelerini yapmak.
İlgili kurum ve kuruluşlarla işbirliği içinde tıbbi incelemelerinin
yapılmasını sağlamak ve izlemek.
g) Farklı
disiplinlerin bir arada çalışmasını gerektiren özel eğitim konularında
üniversitenin ilgili akademik birimlerinin, eğitim, öğretim, araştırma ve
geliştirme faaliyetlerine katılımını sağlamak.
ğ) Özel eğitim
alanı ile ilgili araç, gereç ve materyaller geliştirmek ve sağlamak.
h) Başka
üniversitede öğrenim gören ve çalışan özel gereksinimli bireyler olmak
üzere, toplumun bütün kesimlerindeki özel gereksinimli bireylere ve
öğrencilere yönelik araştırmalar ve uygulamalar yapmak.
ı) Özel
gereksinimli bireylerin ve öğrencilerin yükseköğretim de dâhil eğitim
kademelerinin hepsinden en üst düzeyde yararlanabilmesi için gerekli imkân
ve uygulamaların sağlanmasına yönelik çalışmalar yapmak.
i) Özel
gereksinimli bireylerin ve öğrencilerin akademik, sosyal ve mesleki alanlar
başta olmak üzere yaşamla ilgili her alanda kendilerini
gerçekleştirmelerini sağlamak amacıyla yapılacak çalışmalarda yerel, ulusal
ve uluslararası düzeylerdeki sivil toplum örgütleri ile işbirliği yapmak,
sürdürmek, katılmak ve desteklemek.
j) Özel
gereksinimli bireylerle ve öğrencilerle çalışmakta olan resmi ve özel
eğitim kurumlarıyla işbirliği yaparak bu kurumlarda görev yapmakta olan
eğitimciler ve diğer personele yönelik güncel konu ve gelişmeler hakkında
eğitim faaliyetleri düzenleyerek yaşam boyu öğrenme süreçlerine katkıda
bulunmak.
k) Özel
gereksinimli bireyler ve öğrencilere yönelik özel eğitim konularına ilişkin
bilimsel veri tabanı oluşturmak, ilgili devlet kurumlarının yanı sıra sivil
toplum kuruluşları ile bu konularla ilgili bilimsel işbirliği çerçevesinde
danışmanlık faaliyetleri yapmak ve sürdürmek.
l) Farklı
disiplinlerden özel gereksinim ve özel eğitim konularında araştırmalar
yapan bilim insanları ve uzmanları bir araya getirerek, ulusal ve/veya
uluslararası düzeylerde araştırma-geliştirme projeleri oluşturmak ve
yürütülmesini sağlamak.
m) Özel gereksinim
ve özel eğitim konularında ulusal ve uluslararası katılımlı kongre,
panel, sempozyum, konferans, çalıştay gibi bilimsel ve alan
uygulamalarının kalitesini artırmaya yönelik etkinlikler düzenlemek.
n) Uludağ
Üniversitesi bünyesindeki ilgili fakülte ve diğer üniversitelerin ilgili
fakülte ve birimleri ile işbirliğinde bulunmak. Lisans ve lisansüstü
düzeydeki öğrencilerin uygulamalı eğitimlerine katkıda bulunmak.
o) Özel
gereksinimli bireyler ve özel eğitim konularında bilimsel bilgilerin sözlü
ve/veya yazılı bilgilerin kamuoyuna ulaşmasını sağlamak.
ö) Birimler arası
işbirliği yaparak özel gereksinimli bireyler ve özel eğitim konuları ile
ilgili toplumsal bilinci ve farkındalığı geliştirme konusunda
toplumun her kesiminden bireylere eğitim ve danışmanlık hizmetleri vermek.
p) Engelliliğin
önlenmesi ve sorunların azaltılması yönünde çalışmalar yapmak. Özel
gereksinimli bireylerin etkin ve
kaliteli rehabilitasyon hizmetlerinden yararlanmasını sağlamanın
yanı sıra özel gereksinimli bireyler ve iletişimde bulunduğu diğer bireylerin
yaşam kalitelerinin artırılmasını sağlamak.
r) Özel eğitim
alanında sorunların azaltılmasına yönelik çalışmalar yapmak. Özel
gereksinimli öğrencilerin özel eğitim ve destek hizmetlerinden daha etkin
faydalanmasını sağlamak. Sosyal becerilerini ve yaşam kalitelerini artırıcı
çalışmalar yapmak.
s) Rektörlük
tarafından talep edilen özel eğitime ilişkin alan ya da alanlarda
çalışmalar yapmak.
ÜÇÜNCÜ
BÖLÜM
Merkezin
Yönetim Organları ve Görevleri
Merkezin
yönetim organları
MADDE 7 – (1)
Merkezin yönetim organları şunlardır:
a) Müdür,
b) Yönetim Kurulu,
c) Danışma Kurulu.
Müdür
MADDE 8 – (1)
Müdür; Fakültenin Özel Eğitim Bölümü öğretim üyeleri arasından Rektör
tarafından üç yıl için görevlendirilir. Süresi biten Müdür yeniden
görevlendirilebilir.
(2) Müdürün
önerisi ile çalışmalarında yardımcı olmak üzere Fakültenin Özel Eğitim
Bölümü öğretim elemanları arasından bir kişi üç yıl için Rektör tarafından
Müdür Yardımcısı olarak görevlendirilir.
(3) Müdür izinli
olduğu zamanlarda yardımcısını vekil bırakır. Vekâlet altı aydan fazla
sürerse yeni Müdür görevlendirilir. Müdürün görevi sona erdiğinde, Müdür
Yardımcısının da görevi kendiliğinden sona erer.
Müdürün
görevleri
MADDE 9 – (1)
Müdürün görevleri şunlardır:
a) Merkezi temsil
etmek ve idari işleri yürütmek.
b) Yönetim
Kuruluna başkanlık etmek, toplantı gündemini hazırlamak ve kararlarını
uygulamak.
c) Merkezin
verimli çalışmasını ve ilgili birimler arasındaki koordinasyonu sağlamak.
ç) Merkezin plan
dâhilinde yapacağı bilimsel çalışmalar başta olmak üzere, her türlü çalışma
ve faaliyetlerini belirlemek, uygulamaya koymak.
d) Merkezde görev
yapacak akademik, idari ve teknik personelin ihtiyacını belirlemek ve
görevlendirilmeleri ile ilgili teklifleri yapmak, Üniversite dışındaki
diğer sivil toplum örgütleri ile resmi veya özel kurum ve kuruluşlarda
ihtiyaç duyulan alanlarla ilgili bilim insanı, araştırıcı, uzman, eğitimci,
idari ve teknik personelin görevlendirilmesi için Rektörlüğe teklifte
bulunmak.
e) Merkezde
görevli veya görevlendirilecek personelin hizmet içi eğitim amacı ile
görevlendirilmesini Rektörlüğe teklif etmek.
f) Merkezin
çalışmaları ile ilgili yıllık faaliyet raporlarını hazırlamak, Yönetim
Kurulunun görüşünü aldıktan sonra Rektörlüğe sunmak.
Yönetim Kurulu
MADDE 10
– (1) Yönetim Kurulu; Müdür ile Rektör tarafından görevlendirilen
fakültenin Özel Eğitim Bölümü öğretim üyeleri arasından üç üye,
Üniversiteye bağlı ilgili fakülte ve birimlerde görev yapan öğretim üyeleri
arasından seçilen üç üye olmak üzere toplam yedi kişiden oluşur.
(2) Yönetim Kurulu
üyelerinin görev süresi üç yıldır. Görev süresi biten üyeler yeniden
görevlendirilebilir. Süresi bitmeden üyelikten ayrılan üyelerin yerine
kalan süreyi doldurmak üzere yeniden görevlendirme yapılır.
(3) Yönetim Kurulu
yılda en az iki kez ve gerektiğinde Müdürün çağrısı üzerine toplanır.
Yönetim kurulu en az beş üye ile toplanır ve kararları oy çokluğu ile alır,
oyların eşitliği halinde Müdürün kullandığı oy yönünde çoğunluk sağlanmış
sayılır.
Yönetim
Kurulunun görevleri
MADDE 11 – (1)
Yönetim Kurulu, Merkezin eğitim-öğretim, bilimsel araştırma, danışmanlık ve
yayın faaliyetleri, bu faaliyetlerle ilgili esasları planlar, kararlaştırır
ve Merkezin yönetimi ile ilgili konularda aşağıdaki görevleri yapar:
a) Merkezin
çalışmaları ile ilgili plan ve programların hazırlanması ve uygulanmasını
sağlamak.
b) Merkezin
yatırım ve plan tasarısını hazırlamak ve onaylanmak üzere Rektöre sunmak.
c) Merkez
elemanlarının isteklerini değerlendirip önerilerde bulunmak.
ç) Merkeze bağlı
birim ve işletmelerin çalışma usul ve esaslarını belirleyen düzenlemeler
yapmak.
d) Müdürün
Merkezin yönetimi ile ilgili getireceği bütün işler hakkında karar almak.
e) Gerekli
hallerde Merkezin faaliyetleri ile ilgili çalışma grupları kurmak ve
bunların görevlerini düzenlemek.
f) Merkez
elemanlarının eğitim, uygulama, araştırma, danışmanlık ve yayın
konularındaki isteklerini değerlendirip karar vermek.
Danışma Kurulu
MADDE 12 – (1)
Danışma Kurulu, Üniversitede görevli konu ile ilgili çalışmaları olan
öğretim elemanları ve Merkezin çalışma alanlarına katkıda bulunabilecek
resmi veya özel kurum ve kuruluşların temsilcileri ile bu konuda değerli
hizmetler vermiş olan kişiler arasından Müdürün önerisi üzerine Rektör
tarafından üç yıl için görevlendirilen dokuz üyeden oluşur. Süresi dolmadan
görevinden ayrılan üyelerin yerine kalan süreyi doldurmak için aynı
yöntemle yenileri görevlendirilir. Süresi biten üye tekrar
görevlendirilebilir.
(2) Danışma
Kurulu, Müdürün çağrısı üzerine yılda en az bir kez toplanır. Danışma
Kuruluna Müdür başkanlık eder.
(3) Danışma
Kurulu, üyelerin salt çoğunluğu ile toplanır ve kararlar toplantıya
katılanların salt çoğunluğu ile alınır.
(4) Danışma
Kurulu; Merkez projelerine özel uzmanlık alanlarında katkı sağlar ve
Merkezin faaliyetleri ile ilgili olarak değerlendirmede bulunur.
DÖRDÜNCÜ
BÖLÜM
Çeşitli
ve Son Hükümler
Personel
ihtiyacı
MADDE 13 – (1)
Merkezin akademik, teknik ve idari personel ihtiyacı, 2547 sayılı
Yükseköğretim Kanununun 13 üncü maddesine göre Rektör tarafından
görevlendirilecek personelle karşılanır.
Yürürlük
MADDE 14
– (1) Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 15 – (1)
Bu Yönetmelik hükümlerini Uludağ Üniversitesi Rektörü yürütür.
|
