|
AMASYA ÜNİVERSİTESİ
LİSANSÜSTÜ EĞİTİM VE
ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak ve
Tanımlar
Amaç
MADDE 1 –
(1) Bu Yönetmeliğin amacı, Amasya Üniversitesine bağlı enstitülerde
yürütülen lisansüstü eğitim-öğretim programlarına ilişkin esasları
düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2 –
(1) Bu Yönetmelik; Amasya Üniversitesine bağlı enstitülerde yürütülen ve
tezli/tezsiz yüksek lisans, uzaktan eğitim tezli/tezsiz yüksek lisans,
doktora/sanatta yeterlik programlarından oluşan lisansüstü eğitim-öğretim
ile bilimsel araştırma ve uygulama faaliyetlerine ilişkin hükümleri kapsar.
Dayanak
MADDE 3 –
(1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun
14 üncü ve 44 üncü maddelerine dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4 –
(1) Bu Yönetmelikte geçen;
a) AKTS: Avrupa
Kredi Transfer Sistemini,
b) ALES: Akademik
Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavını,
c) AÜ: Amasya
Üniversitesini,
ç)
Anabilim/Anasanat Dalı: 3/3/1983 tarihli ve 17976 sayılı Resmî Gazete’de
yayımlanan Lisansüstü Eğitim-Öğretim Enstitülerinin Teşkilat ve İşleyiş
Yönetmeliğinin 5 inci maddesinde enstitüler için tanımlanan ve enstitüde
eğitim programı bulunan anabilim/anasanat dalını,
d) Anabilim/Anasanat
Dalı Başkanı: Lisansüstü Eğitim-Öğretim Enstitülerinin Teşkilat ve İşleyiş
Yönetmeliğinin 5 inci maddesinde anabilim/anasanat dalı için tanımlanan
başkanı,
e)
Anabilim/Anasanat Dalı Akademik Kurulu: Doktora/Sanatta Yeterlik alanı
itibarıyla ilgili anabilim/anasanat dalında eğitim-öğretim faaliyetlerinde
görev alabilecek tüm öğretim elemanlarından oluşan kurulu,
f)
Anabilim/Anasanat Dalı Kurulu: Bilim dalları bulunan anabilim dallarında
ilgili anabilim dalı başkanı ve tüm bilim dalı başkanlarının katılımıyla
oluşan kurulu; bilim dalı ayrımı olmayan veya tek bilim dalı bulunan
anabilim dallarında ise ilgili anabilim dalında bulunan tüm öğretim
üyelerinin katılımıyla oluşan kurulu,
g) Enstitü
Kurulu: Enstitü Müdürünün başkanlığında, enstitü müdür yardımcıları ve
enstitüde eğitim programları bulunan anabilim/anasanat dalı başkanlarından
oluşan kurulu,
ğ) Enstitü
Yönetim Kurulu: Enstitü Müdürünün başkanlığında, enstitü müdür
yardımcıları, Müdürce gösterilecek altı aday arasından Enstitü Kurulu
tarafından üç yıl için seçilecek üç öğretim üyesinden oluşan kurulu,
h) Müdür: Enstitü
Müdürünü,
ı) Öğrenci:
Lisansüstü eğitim-öğretim için ilgili enstitüye kayıtlı öğrenciyi,
i) ÖSYM: Ölçme,
Seçme ve Yerleştirme Merkezini,
j) Rektörlük:
Amasya Üniversitesi Rektörlüğünü,
k) Senato: Amasya
Üniversitesi Senatosunu,
l) Seminer:
Yüksek lisans, doktora ve sanatta yeterlik eğitiminin amacına yönelik
olarak hazırlanan bilimsel çalışmayı,
m) Yabancı dil
sınavı: Yükseköğretim Kurulu tarafından kabul edilen merkezi yabancı dil
sınavları ile eşdeğerliği kabul edilen uluslararası yabancı dil
sınavlarını,
n) TUS: Tıpta
Uzmanlık Eğitimi Giriş Sınavını,
o) Üniversite:
Amasya Üniversitesini,
ö) YÖK:
Yükseköğretim Kurulunu,
ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Eğitim-Öğretime İlişkin
Genel Esaslar
Öğretim
düzeyleri
MADDE 5 – (1)
Üniversiteye bağlı Enstitülerde lisansüstü öğretim, tezli ve tezsiz yüksek
lisans, doktora ve sanatta yeterlik düzeylerinden oluşur.
Eğitim
programlarının açılması ve yürütülmesi
MADDE 6 – (1)
Enstitü, Lisansüstü Eğitim-Öğretim Teşkilât ve İşleyiş Yönetmeliği
hükümlerine göre belirlenecek Enstitü anabilim/anasanat dallarında ve
düzeylerde eğitim programlarını yürütür. Enstitüce yürütülecek lisansüstü
programlar; ilgili anabilim/anasanat dalı kurulunun teklifi, Enstitü
Kurulunun uygun görüşü, Senatonun kabulü ve Yükseköğretim Kurulunun onayı
ile açılır. Ayrıca diğer yükseköğretim, araştırma kuruluş ve kurumları ile
iş birliği yaparak ortak lisansüstü programları da açılabilir.
(2) Enstitü
anabilim/anasanat dallarındaki lisansüstü öğretim planları, lisansüstü
programdan mezun olunabilmesi için alınması gereken zorunlu/seçmeli
dersler, tez, seminer ve benzeri çalışmaları ile kredi toplamlarıdır. Bu
eğitim-öğretim programlarının uygulanmasına ilişkin esaslar, enstitü
tarafından hazırlanır ve Enstitü kurulunun teklifi, Senatonun kararıyla
yürürlüğe girer.
(3) Bir yarıyılda
hangi lisansüstü derslerin açılacağı ve bu derslerin hangi öğretim üyeleri
tarafından verileceği ve danışmanlıkların önerilmesi, ilgili anabilim/anasanat
dalı akademik kurulunun görüşü alınarak anabilim/anasanat dalı
başkanlığının teklifi üzerine Enstitü Yönetim Kurulu tarafından belirlenir.
(4) Bir
lisansüstü dersin yarıyıl kredi değeri, bir yarıyıl devam eden dersin
haftalık teorik ders saatinin tamamı ile haftalık uygulama veya laboratuvar
saatinin yarısının toplamıdır.
(5) İlgili
diploma programını bitiren öğrencinin kazanacağı bilgi, beceri ve
yetkinliklere o dersin katkısını ifade eden öğrenim kazanımları ile açıkça
belirlenmiş teorik veya uygulamalı ders saatleri ve öğrenciler için
öngörülen diğer faaliyetler için gerekli çalışma saatleri de göz önünde
bulundurularak, Senato tarafından belirlenen ilkeler çerçevesinde AKTS ders
kredileri hesaplanır.
(6) Bilimsel
araştırma teknikleri ile araştırma ve yayın etiği konularını içeren en az
bir dersin lisansüstü eğitim sırasında verilmesi zorunludur.
(7) Lisansüstü
programlara öğrenci kabulünde yapılacak değerlendirmede adayın not
ortalamaları 100’lük sisteme göre değerlendirilir. Mezuniyet not ortalamalarının
dönüşüm hesabında adayın mezun olduğu yükseköğretim kurumundan alacağı
onaylı transkript esas alınır. Bu belgeye sahip olmayan adaylar için
Yükseköğretim Kurulu Başkanlığının dönüşüm tablosu kullanılır.
(8)
Anabilim/Anasanat dalı başkanlığının önerisi Enstitü Yönetim Kurulunun
onayı ile öğrencinin herhangi bir yarıyıldan sonra programına devam
edebilmesi için gerekli ek başarı koşulları belirlenebilir.
(9) Tezsiz yüksek
lisans programları hariç, aynı anda birden fazla lisansüstü programa kayıt yaptırılamaz
ve devam edilemez.
(10) Tıpta ve diş
hekimliğinde uzmanlık, doktoraya eşdeğer düzeyde olup bu uzmanlık
eğitimleri 26/4/2014 tarihli ve 28983 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan
Tıpta ve Diş Hekimliğinde Uzmanlık Eğitimi Yönetmeliğine göre yürütülür.
Öğretim dili
MADDE 7 –
(1) Enstitülerde öğretim dili Türkçedir. İhtiyaç duyulduğu takdirde,
Enstitü Kurulunun önerisi ve Senatonun kararı ile dersler yabancı dilde
verilebilir.
(2) Ders,
uygulama ve sınavların yabancı dilde yapılabilmesi için ilgili öğretim
üyelerinin, 23/3/2016 tarihli ve 29662 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan
Yükseköğretim Kurumlarında Yabancı Dil Öğretimi ve Yabancı Dille Öğretim
Yapılmasında Uyulacak Esaslara İlişkin Yönetmelikte belirtilen şartlara
uygun olması gerekir.
Öğretim yılı
MADDE 8 –
(1) Bir öğretim yılı, güz ve bahar yarıyıllarından oluşur. Akademik yılın
kapsadığı kayıt, ders, sınav ve benzeri faaliyetlerin süre ve tarihlerine
ait hususlar Senato tarafından belirlenir ve akademik takvim olarak ilan
edilir.
Kontenjanların
belirlenmesi ve ilanı
MADDE 9 –
(1) İlan edilecek yüksek lisans, doktora, yatay geçiş, yabancı uyruklu
öğrenci kontenjanları ve programlara hangi alanlardan öğrenci kabul
edileceğine dair düzenlemeler her yarıyıl başında program bazında, öğretim
üyelerinin danışmanlık yükleri dikkate alınarak anabilim/anasanat dalı
akademik kurulunun görüşü alınarak anabilim/anasanat dalı başkanlığınca
ilgili Enstitü müdürlüklerine teklif edilir. Bu kontenjanlar Enstitü
Kurulunda görüşülerek karara bağlanmak üzere Senatonun onayına sunulur.
(2) Öğrenci
kontenjanları, programların adları, son başvuru tarihi, başvuru koşulları,
istenen belgeler, var ise diğer açıklayıcı bilgiler Enstitü Kurulu tarafından
belirlenerek ilan edilir.
Değerlendirme
esasları ve öğrenci kabulü
MADDE 10 –
(1) Yüksek lisans programlarına öğrenci kabulüne ilişkin genel esaslar:
a) İlgili
anabilim/anasanat dalı kurulu tarafından uygun görülen ve Enstitü Yönetim
Kurulu tarafından kabul edilen bir lisans diplomasına sahip olmak gerekir.
b) ALES’ten
başvurduğu programın ilan metninde belirtilen puan türünde en az 55 puan
veya Yükseköğretim Kurulunun kabul ettiği eşdeğeri bir sınavdan buna denk
puan almış olmaları gerekir.
c) Konservatuvar
programları ile güzel sanatlar fakültelerinin sadece özel yetenek sınavı
ile öğrenci kabul eden programlarının enstitülerdeki anabilim/anasanat
dallarına öğrenci kabulünde ALES şartı aranmaz.
ç)
Doktora/sanatta yeterlik/tıpta uzmanlık/diş hekimliğinde uzmanlık/veteriner
hekimliğinde uzmanlık/eczacılıkta uzmanlık mezunlarının yüksek lisans
programlarına başvurularında ALES şartı aranmaz.
d) Birinci
fıkranın (ç) bendi kapsamındaki adayların değerlendirme işlemleri için,
Senato tarafından mezun olduğu lisansüstü programa girişteki puan türü veya
uzmanlık alanı dikkate alınmaksızın, 55’ten düşük 75’ten fazla olmamak
üzere bir puan belirlenir ve ilgili programın şartlarında ilan edilir. İlan
edilen puan, puan türüne bakılmaksızın ALES puanı olarak hesaplamalara
dahil edilir. Bu adaylar daha önceden aldığı puan türü veya doktora/sanatta
yeterlik/uzmanlık alanından, farklı bir alanda başvuru yapabilir.
e) Tıp fakültesi
mezunları ALES yerine TUS puanı ile de başvuru yapabilirler. Temel tıp
bilimlerine başvuracak adayların 45 temel tıp puanı, klinik tıp bilimlerine
başvuracak adayların 45 klinik tıp puanı, insan sağlığı ile ilgili
disiplinlerarası programlara başvuracak adayların 45 temel tıp veya klinik
tıp puanı almaları gerekir.
f) Tezsiz yüksek
lisans programlarına öğrenci kabulünde, ALES puanı aranmayabilir. ALES
puanı istenmesi durumunda taban puan, anabilim dalı kurulunun teklifi
Enstitü Kurulunun önerisi ve Senato kararı ile belirlenir.
g) Yurt dışından
alınmış lisans diplomalarının denklikleri Yükseköğretim Kurulu tarafından
onaylanmış olmalıdır.
ğ) Adaylar ilanda
yer alan diğer koşulları da sağlamak zorundadırlar.
h) Başvuran
adayların başvuru puanlarının eşitliği halinde sırasıyla, ALES puanı,
mezuniyet notu ve yabancı dil sınav puanına bakılır.
ı) Başvuruların
değerlendirilmesinde ilan edilen her program için anabilim/anasanat dalı
başkanlığı tarafından teklif edilen beş öğretim üyesi arasından Enstitü
Yönetim Kurulu tarafından belirlenen üç asıl, iki yedek üyeden oluşan
komisyon, yüksek lisans programlarına başvuran öğrenciler tarafından beyan
edilen belgelerin doğruluğunun ve geçerliliğinin tespitini yapar. Puan
hesaplamalarının ve sıralamaların kontrolünü sağlar, yazılı bilimsel
değerlendirme ve/veya sanat sınavının gözetimini ve değerlendirmesini yapar.
(2) Tezli yüksek
lisans programına başvuran adayların değerlendirilmesi ve programa
yerleştirilmesi:
a) ALES puanının
%60’ı, lisans genel not ortalamasının %30’u ve yabancı dil sınav puanının
%10’u toplanarak sıralama yapılır. Yabancı dil puanı olmayan adayların
yabancı dil puanı sıfır kabul edilir. Adayın başarılı olabilmesi için
değerlendirmelerin toplamı en az 55 puan olması gerekir. 55 puanın altında
olan adaylar, sıralamaya dahil edilmeyerek başarısız sayılırlar.
b) Yüksek lisans
öğrenci kabulünde adaylara, anabilim/anasanat dalı kurulu kararı ile yazılı
bilimsel değerlendirme sınavı da yapılabilir. Yapılacak sınava bu
Yönetmeliğin 10 uncu maddesinin ikinci fıkrasının (a) bendindeki
değerlendirmeye göre en az 55 puan alanlar girebilir. Yazılı bilimsel
değerlendirme sınavı yapıldığında ALES puanının %50’si; lisans not
ortalamasının %20’si ve adayların başvurdukları anabilim/bilim dalında
yapılacak yazılı sınavın %20’si ve yabancı dil sınav puanının %10’u
değerlendirilerek öğrenci alınır. Değerlendirmede 100 tam puan üzerinden en
az 55 puan alanlar, başarı puanlarına göre sıralanarak kontenjan dahilinde
yüksek lisans programlarına kabul edilirler. 55 puanın altında olan
adaylar, sıralamaya dahil edilmeyerek başarısız sayılırlar.
c) Yazılı
bilimsel değerlendirme sınavı, 100 tam not üzerinden değerlendirilir.
Yazılı sınava girmeyen ya da yazılı sınav notu 50 puanın altında olan
adaylar başarısız sayılırlar.
ç) Tezsiz yüksek
lisans programından mezun olanların, Tezli yüksek lisans programına
başvurularının değerlendirmesinde ALES puanının %50’si, lisans genel not
ortalamasının %10’u, tezsiz yüksek lisans not ortalamasının %30’u, yabancı
dil sınav puanının %10’u alınarak hesaplama yapılır. Adayın başarılı
olabilmesi için değerlendirmelerin toplamı en az 55 puan olması gerekir. 55
puanın altında olan adaylar, sıralamaya dahil edilmeyerek başarısız
sayılırlar.
d) İlan edilen
kontenjan sayısı kadar aday, kesin kayıt yaptırmaları için Enstitü kurumsal
web sitesinde duyurulur.
e) Genel başarı
notu dahilinde kontenjan nedeniyle listeye giremeyen adaylar, başarı
puanlarına göre sıralanarak yedekler oluşturulur. Asıl listede yer alan
adaylardan süresi içerisinde kayıt yaptırmayanların yerine, yedek listeden
kontenjan tamamlanana kadar başarı sıralamasına göre kayıt alınır.
(3) Tezsiz yüksek
lisans programına başvuran adayların değerlendirilmesi ve programa
yerleştirilmesi; adaylar lisans mezuniyet notuna göre sıralanır. ALES puanı
istenmesi durumunda; ALES puanının %50’si, lisans genel not ortalamasının
%50’si alınarak hesaplama yapılır. İlan edilen kontenjan sayısı kadar aday,
kesin kayıt yaptırmaları için enstitü kurumsal web sitesinde duyurulur.
Asıl listede yer alan adaylardan süresi içerisinde kayıt yaptırmayanların
yerine, yedek listeden kontenjan tamamlanana kadar başarı sıralamasına göre
kayıt alınır.
(4) Anasanat dalı
yüksek lisans programına başvuran adayların değerlendirilmesi ve programa
yerleştirilmesi: İlgili anasanat dalı yüksek lisans programına başvuran
adaylar arasında lisans genel not ortalamasının %50’si ile sanat
sınavı/dosya değerlendirmesinin %40’ı, varsa yabancı dil puanının %10’u
toplanarak elde edilen değerlendirme notuna göre sıralama yapılır. İlgili
enstitü anasanat dalı başkanlığınca yapılacak sanat sınavı/dosya
değerlendirmesi notu 100 üzerinden 55’in altında olan veya sanat sınavına
girmeyen adaylar başarısız sayılır. İlan edilen kontenjan sayısı kadar
aday, kesin kayıt yaptırmaları için enstitü kurumsal web sitesinde duyurulur.
Asıl listede yer alan adaylardan süresi içerisinde kayıt yaptırmayanların
yerine, yedek listeden kontenjan tamamlanana kadar başarı sıralamasına göre
kayıt alınır.
(5) Doktora
programlarına öğrenci kabulüne ilişkin esaslar:
a) Doktora
programına başvuran adayların tezli yüksek lisans diplomasına sahip
olmaları gerekmektedir.
b) Tıp, diş
hekimliği, veteriner, eczacılık fakülteleri ile hazırlık sınıfları hariç en
az on yarıyıl süreli lisans diplomasına veya Sağlık Bakanlığınca düzenlenen
esaslara göre bir laboratuvar dalında kazanılan uzmanlık yetkisine sahip
olmaları gerekmektedir.
c) Hazırlık
sınıfları hariç, on yarıyıl süreli lisans eğitimi alanlar yüksek lisans
derecesine sahip sayılır.
ç) ALES’ten
başvurduğu programın ilan metninde belirtilen puan türünde en az 55 puan
almış olmaları gerekir. Lisans derecesi ile doktora programına
başvuranların ise ALES’ten başvurduğu programın ilan metninde belirtilen
puan türünde en az 80 puan almış olmaları gerekmektedir.
d)
Doktora/sanatta yeterlik/tıpta uzmanlık/diş hekimliğinde uzmanlık/veteriner
hekimliğinde uzmanlık/eczacılıkta uzmanlık mezunlarının doktora
programlarına başvurularında ALES şartı aranmaz.
e) Doktora
programına (d) bendine göre başvuran adayların değerlendirme işlemleri
için, Senato tarafından mezun olduğu lisansüstü programa girişteki puan
türü veya uzmanlık alanı dikkate alınmaksızın, 55’ten düşük 75’ten fazla
olmamak üzere bir puan belirlenir ve ilgili programın şartlarında ilan
edilir. İlan edilen puan, puan türüne bakılmaksızın ALES puanı olarak
hesaplamalara dahil edilir. Bu adaylar daha önceden aldığı puan türü veya
doktora/sanatta yeterlik/uzmanlık alanından, farklı bir alanda başvuru
yapabilir.
f) Konservatuvar
programları ile güzel sanatlar fakültelerinin sadece özel yetenek sınavı
ile öğrenci kabul eden programlarının enstitülerdeki anabilim/anasanat
dallarına öğrenci kabulünde ALES şartı aranmaz. Ancak enstitü
anabilim/anasanat dalı kurulunun önerisi, Enstitü Kurulunun kararı ve
Senatonun onayı ile ALES puanı istenebilir. ALES puanı istenildiği takdirde
taban puan Senato tarafından belirlenir.
g) Lisans
derecesi ile doktora programlarına başvuranların lisans mezuniyet not
ortalamalarının 4,00 üzerinden en az 3,00 veya muadili bir puan olması,
tezli yüksek lisans mezunlarının en az 75 puan, hazırlık sınıfları hariç en
az on yarıyıl süreli lisans eğitimi almış mezunların en az 65 puan not
ortalamasına sahip olmaları gerekmektedir.
ğ) Doktora
programına öğrenci kabulünde anadilleri dışında Yükseköğretim Kurulu
tarafından kabul edilen merkezî yabancı dil sınavları ile eşdeğerliği kabul
edilen uluslararası yabancı dil sınavlarından en az 55 puan veya ÖSYM
tarafından eşdeğerliği kabul edilen uluslararası yabancı dil sınavlarından
bu puan muadili bir puan alınması zorunlu olup, bu asgari puanların
girilecek programların özelliklerine göre gerekirse yükseltilmesine Senato
tarafından karar verilir.
h) Temel tıp
bilimlerinde doktora programlarına başvurabilmek için tıp, diş hekimliği,
veteriner, eczacılık fakülteleri mezunlarının lisans diplomasına, Tıpta
Uzmanlık Eğitimi Giriş Sınavından (TUS) alınmış en az 50 temel tıp puanına
veya ALES’in sayısal puan türünde en az 55 puana sahip olmaları; tıp, diş
hekimliği, veteriner ve eczacılık fakülteleri mezunu olmayanların ise
yüksek lisans diplomasına ve ALES sayısal puan türünde en az 55 puana sahip
olmaları gerekir. Temel tıp puanı, TUS’ta temel tıp bilimleri testi-1
bölümünden elde edilen standart puanın 0,7; klinik tıp bilimleri testinden
elde edilen standart puanın 0,3 ile çarpılarak toplanması ile elde edilir.
Ancak temel tıp bilimlerinde doktora programına öğrenci kabulünde,
anadilleri dışında, Yükseköğretim Kurulu tarafından kabul edilen merkezî
yabancı dil sınavları ile eşdeğerliği kabul edilen uluslararası yabancı dil
sınavlarından en az 55 puan veya ÖSYM tarafından eşdeğerliği kabul edilen
uluslararası yabancı dil sınavlarından bu puan muadili bir puan alınması
zorunludur.
(6) Doktora
programına başvuruların değerlendirilmesine ilişkin esaslar:
a) Tezli yüksek
lisans mezunlarından Doktora programına başvuran adayların
değerlendirilmesi ve programa yerleştirilmesinde ALES puanının %50’si,
yazılı sınav notunun %20’si, lisans genel not ortalamasının %10’u, yüksek
lisans not ortalamasının %10’u, yabancı dil sınav puanının %10’u toplanarak
sıralama yapılır. Lisans mezunu olarak doktora programına başvuran
adayların değerlendirilmesi ve programa yerleştirilmesinde ise ALES
puanının %50’si, lisans genel not ortalamasının %20’si, yazılı sınav
notunun %20’si, yabancı dil puanının %10’u toplanarak sıralama yapılır.
b) Doktora
programına başvuran adayların, sıralamaya girebilmesi için yazılı sınavdan
100 tam not üzerinden en az 60 puan alması gerekir. Yazılı sınava girmeyen
veya yazılı sınavı 60 puanın altında olan adaylar sıralamaya dahil
edilmeyerek başarısız sayılırlar.
c) Tıp bilimleri
veya insan sağlığı ile ilgili disiplinler arası doktora programına başvuran
adayların değerlendirilmesi ve programa yerleştirilmesinde, ALES veya TUS
puanının %50’si, lisans diplomasıyla başvuranlarda lisans diploma notunun
%20’si, yüksek lisans diplomasıyla başvuranlarda yüksek lisans diploma
notunun %20’si, yazılı sınav notunun %15’i, yabancı dil puanının %15’i
toplanarak sıralama yapılır. İlan edilen kontenjan sayısı kadar aday, kesin
kayıt yaptırmaları için enstitü kurumsal web sitesinde duyurulur. Asıl
listede yer alan adaylardan süresi içerisinde kayıt yaptırmayanların
yerine, yedek listeden kontenjan tamamlanana kadar başarı sıralamasına göre
kayıt alınır.
ç) Doktora
programlarına başvuran adayların, değerlendirme puanlarının denkliği
halinde sırasıyla, ALES puanı, yüksek lisans derecesiyle başvuru yapanlarda
yüksek lisans mezuniyet notu, lisans derecesiyle başvuru yapanlarda lisans
mezuniyet notu ve bilimsel değerlendirme sınav puanına bakılır.
d) Başvuruların
değerlendirilmesinde ilan edilen her program için enstitü anabilim/anasanat
dalı başkanlığı tarafından teklif edilen beş öğretim üyesi arasından
Enstitü Yönetim Kurulu tarafından belirlenen üç asıl, iki yedek üyeden
oluşan komisyon, doktora programlarına başvuran öğrenciler tarafından beyan
edilen belgelerin doğruluğunun ve geçerliliğinin tespitini yapar. Puan
hesaplamalarının ve sıralamaların kontrolünü sağlar, doktora yazılı
sınavının gözetimini ve değerlendirmesini yapar.
e) İlan edilen
kontenjan sayısı kadar aday, kesin kayıt yaptırmaları için Enstitü kurumsal
web sitesinde duyurulur. Asıl listede yer alan adaylardan süresi içerisinde
kayıt yaptırmayanların yerine, yedek listeden kontenjan tamamlanana kadar
başarı sıralamasına göre kayıt alınır.
(7) Sanatta
yeterlik programlarına başvuru ve kabule ilişkin esaslar:
a) Sanatta
yeterlik çalışmasına başvurabilmek için adayların lisans veya yüksek lisans
diplomasına sahip olmaları ve güzel sanatlar fakülteleri ile konservatuvar
mezunları ile diğer fakültelerin eşdeğer programlarından mezun olanların
haricinde yüksek lisans derecesiyle başvuran adayların ALES sözel puan
türünde en az 55 puana, lisans derecesiyle başvuran adayların ise ALES
sözel puan türünde en az 80 puana sahip olmaları gerekir.
b) Lisans
derecesiyle sanatta yeterlik programına başvuranların lisans mezuniyet not
ortalamalarının 4 üzerinden en az 3 veya muadili bir puan olması gerekir.
Sanatta yeterlik programına başvuracak olanların sanatta yeterlik
programlarına kabulünde, ALES puanı, yüksek lisans not ortalaması ile
mülakat/yetenek sınavı/portfolyö incelemesi sonucu da değerlendirilebilir.
Bu değerlendirmeye ilişkin hususlar ile başvuru için adayların sağlaması
gereken referans mektubu, neden sanatta yeterlik yapmak istediğini belirten
kompozisyon, uluslararası standart sınavlar ve benzeri diğer belgeler
Senato tarafından belirlenir.
c) Sanatta
yeterlik programına öğrenci kabulünde, anadilleri dışında Yükseköğretim
Kurulu tarafından kabul edilen merkezî yabancı dil sınavları ile
eşdeğerliği kabul edilen uluslararası yabancı dil sınavlarından en az 55
puan veya ÖSYM tarafından eşdeğerliği kabul edilen uluslararası yabancı dil
sınavlarından bu puan muadili bir puan alınması zorunludur.
ç) ALES puanının
%50’den az olmamak koşuluyla ne kadar ağırlıkla değerlendirmeye alınacağı
ve sanatta yeterlik programına öğrenci kabulü ve başvuruların
değerlendirilmesine ilişkin diğer hususlar Senato tarafından belirlenir.
Üniversite yalnız ALES puanı ile de öğrenci kabul edebilir. ALES’e eşdeğer
kabul edilen ve Yükseköğretim Kurulunca ilan edilen eşdeğer puanlar, her
bir üniversitenin senato kararları ile yükseltilebilir. Ancak
enstitülerdeki, güzel sanatlar fakülteleri ile konservatuvarlara ilişkin
anabilim/anasanat dallarına öğrenci kabulünde birinci fıkra hükümleri uygulanır.
d) Yabancı
uyruklu öğrencilerden ALES puanı aranmaz.
e) Başvuruların
değerlendirilmesinde ilan edilen her program için enstitü anabilim/anasanat
dalı başkanlığı tarafından teklif edilen beş öğretim üyesi arasından
Enstitü Yönetim Kurulu tarafından belirlenen üç asıl, iki yedek üyeden
oluşan komisyon, sanatta yeterlik programlarına başvuran öğrenciler
tarafından beyan edilen belgelerin doğruluğunun ve geçerliliğinin tespitini
yapar. Puan hesaplamalarının ve sıralamaların kontrolünü sağlar, sanat
sınavının gözetimini ve değerlendirmesini yapar.
f) Başvuruların
değerlendirilmesinde ilan edilen her program için enstitü anabilim/anasanat
dalı başkanlığı tarafından teklif edilen beş öğretim üyesi arasından
Enstitü Yönetim Kurulu tarafından belirlenen üç asıl, iki yedek üyeden
oluşan komisyon, sanatta yeterlik programlarına başvuran öğrenciler
tarafından beyan edilen belgelerin doğruluğunun ve geçerliliğinin tespitini
yapar. Puan hesaplamalarının ve sıralamaların kontrolünü sağlar, sanat
sınavının gözetimini ve değerlendirmesini yapar.
g) İlan edilen
kontenjan sayısı kadar aday, kesin kayıt yaptırmaları için enstitü kurumsal
web sitesinde duyurulur. Asıl listede yer alan adaylardan süresi içerisinde
kayıt yaptırmayanların yerine, yedek listeden kontenjan tamamlanana kadar
başarı sıralamasına göre kayıt alınır.
Bilimsel
hazırlık programına öğrenci kabulü
MADDE 11 – (1)
Alan dışından öğrenci kabulü söz konusu olursa, adayların eksiklerini
gidermek amacıyla ilgili enstitü anabilim/anasanat dalı tarafından bilimsel
hazırlık programı uygulanabilir. Bilimsel hazırlık programında alınacak
olan dersler ve toplam kredi miktarı, ilgili enstitü anabilim/anasanat dalı
kurulunun önerisi üzerine Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile onaylanır.
Bilimsel hazırlık programında alınması gereken zorunlu dersler;
enstitülerde Yüksek Lisans programları için Lisans programlarından, Doktora
programları için Lisans ve Yüksek Lisans programlarından seçilebilir.
(2) Lisansüstü
programa kabul edilecek alan dışı öğrencinin bilimsel hazırlık programına
yönelik lisans programı yoksa öğrencinin kabulü için ilgili
anabilim/anasanat dalı kurulunun önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun
kararı ile öğrencinin bilimsel hazırlık programında alacağı dersler
belirlenir ve lisansüstü programdaki ilgili öğretim üyeleri bu dersleri
vermekle görevlendirilir.
(3) Bilimsel
hazırlık programında alınan dersler, ilgili lisansüstü programı tamamlamak
için gerekli görülen derslerin yerine geçemez. Ancak bilimsel hazırlık
programındaki bir öğrenci, bilimsel hazırlık derslerinin yanı sıra ilgili
anabilim/anasanat dalı kurulunun önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun
kararı ile lisansüstü programa yönelik dersler de alabilir.
(4) Bilimsel
hazırlık programı ile ilgili devam, ders sınavları, ders notları,
derslerden başarılı sayılma koşulları, ders tekrarı, kayıt silme ve diğer
esaslar lisansüstü eğitim-öğretim yönetmeliği ile belirlenir. Ancak
bilimsel hazırlık aşamasında, lisans programlarından ders alınması
durumunda, derslerin değerlendirme notu belirlenirken lisans programına ait
yönetmelik esas alınır.
(5) Bilimsel
hazırlık programında alınan dersler, not döküm belgesinde görülür. Ancak,
kayıtlı olunan lisansüstü programdaki ağırlıklı not ortalamasına katılmaz.
(6) Bilimsel
hazırlık programında geçirilecek süre en çok iki yarıyıldır. Yaz öğretimi
bu süreye dahil edilmez. Bu süre dönem izinleri dışında uzatılamaz ve süre
sonunda başarılı olamayan öğrencinin ilişiği kesilir. Bu programda
geçirilen süre yüksek lisans veya doktora programı sürelerine dahil
edilmez.
Özel öğrenci
MADDE 12 –
(1) Bir yüksek lisans, doktora ya da sanatta yeterlik programına kayıtlı
olan öğrenciler, diğer yükseköğretim kurumlarındaki lisansüstü derslere
kayıtlı olduğu enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığının onayı ve
Enstitü Yönetim Kurulunun kararı ile özel öğrenci olarak kabul edilebilir.
(2) Özel öğrenci
kabul koşulları ve bu konudaki diğer hükümler Enstitü Yönetim Kurulu
tarafından belirlenir ve Senatonun onayına sunulur.
(3) Lisansüstü
derslere kabul edilen öğrencilerin özel öğrenci olarak aldığı ve başarılı
olduğu derslerin muafiyet işlemleri kayıtlı olduğu enstitü
anabilim/anasanat dalı başkanlığı tarafından yürütülür.
(4) Derslere
devam ve başarı durumu ile ilgili olarak enstitü öğrencilerine uygulanan
kurallar, özel öğrenciler için de geçerlidir. Başarılı oldukları takdirde
kendilerine derslerin kredisi ve başarı durumunu gösteren bir belge
verilir.
Yatay geçiş
yolu ile öğrenci kabulü
MADDE 13 –
(1) Üniversite içindeki başka bir enstitü anabilim/anasanat dalında veya
bir başka yükseköğretim kurumunun lisansüstü programında en az bir yarıyılı
tamamlamış ve aldığı tüm derslerden başarılı olmuş öğrenci, enstitülerin
ilgili lisansüstü programına yatay geçiş yoluyla kabul edilebilir. Hangi
programdan hangi programa yatay geçiş yapılabileceği ve kontenjanları,
enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığının görüşü alınarak Enstitü
Kurulunda belirlenir ve Senato tarafından kesin karara bağlanıp bu
Yönetmeliğin 9 uncu maddesinin birinci fıkrasında belirtildiği şekilde ilan
edilir. Lisansüstü programlarda yatay geçişle ilgili esaslar şöyledir:
a) Genel not
ortalaması yüksek lisans programı için en az 70, doktora programı için en
az 80 olması,
b) Devamsızlık
sebebi de dahil herhangi bir dersten başarısız olmaması,
c) Disiplin
cezası almamış olması,
ç) Yatay geçiş
için başvuru yaptığı ilgili programın öğrenci kabul şartlarını sağlaması
gerekir.
(2) Yatay geçiş
yapmak isteyen öğrenci, devam etmekte olduğu programı tanıtan ve kayıtlı
olduğu derslerden başarı durumunu belirten belgeleri dilekçesine ekleyerek,
izleyen akademik yarıyılın başlama tarihinden en az on beş gün önce,
enstitü müdürlüğüne başvurur. Enstitü müdürlüğü, başvuru belgelerini ilgili
enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığının da görüşünü alarak, Enstitü
Yönetim Kurulunda eğitim-öğretimin başlama tarihinden önce karara bağlar.
(3) Yatay geçiş
başvurusunda bulunan yüksek lisans ve doktora programı öğrencilerinin
değerlendirilmesinde öğrencinin bulunduğu programdaki ağırlıklı genel not
ortalamasını gösteren “not dökümü” esas alınır. Ayrıca öğrencinin, öğrenim
süresi, alacağı zorunlu dersler ve muafiyetler, enstitü anabilim/anasanat
dalı kurulunca belirlenip Enstitü Yönetim Kurulu tarafından karara
bağlanır.
(4) Lisansüstü
programlar arasındaki yatay geçişle ilgili diğer esas ve usuller Senato
tarafından belirlenir.
Yurt içi ve
yurt dışı üniversitelerle öğrenci değişimi
MADDE 14 –
(1) Erasmus, Farabi, Mevlana ve benzeri öğrenci değişimi programları
çerçevesinde, yurt içindeki ve yurt dışındaki üniversitelere bir veya iki
yarıyıl süreyle öğrenci gönderilebilir. Öğrencilerin kayıtları
gönderildikleri süre içerisinde devam eder ve eğitim-öğretim süresinden
sayılır. Değişim programına katılan öğrenciler, gönderildikleri dönemde
öğrenim gördükleri programda almaları gereken dersler yerine, gönderildiği üniversitede
aldıkları derslerden sorumlu sayılır. Bu derslerin seçimi, öğrenci
danışmanlarının nezaretinde yapılarak, ilgili enstitü anabilim/anasanat
dalı kurulunun teklifi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile kesinleşir. Bu
derslerden alınan notlar, bu Yönetmelik hükümlerine uygun şekilde not
sistemine çevrilerek öğrencinin transkriptine işlenir ve akademik
ortalamaya katılır. Öğrencinin gönderildiği üniversitede aldığı fakat
başarısız olduğu derslerin yerine, eğitimini sürdürdüğü programda almadığı
dersler arasından, danışmanının teklifi, enstitü anabilim/anasanat dalı
kurulunun önerisi üzerine Enstitü Yönetim Kurulu tarafından onaylanan
dersler aldırılır.
(2) Değişim
programı kapsamında başka üniversitelerden gelen öğrencilere de Amasya
Üniversitesinde eğitim gördükleri süre içerisinde bu Yönetmelik hükümleri
uygulanır ve aldıkları dersler için kendilerine not döküm belgesi verilir.
Lisansüstü
programlara kayıt
MADDE 15 –
(1) Lisansüstü programa kayıt hakkı kazanan ve enstitü müdürlüğünce ilan
edilen öğrenci adayları, kendilerinden istenen bilgi ve belgeleri ilanda
belirtilen süre içinde müdürlüğe teslim ederek kesin kayıtlarını yaptırmak
zorundadırlar. Kesin kayıtta verilmesi gerekli evraklar ile başvuru takvimi
enstitü kurumsal web sitesinde ilan edilir. Başvuru ve kayıt için istenen
belgelerin aslı veya enstitü müdürlüğünce aslı görülerek onaylanacak örneği
kabul edilir. Belirtilen süre içinde kaydını yaptırmayanların yerine, yedek
listedeki öğrenci adaylarının kontenjan tamamlanıncaya kadar sıra ile enstitünün
belirleyeceği takvim çerçevesinde kayıtları alınır. Bu takvimde belirtilen
tarihe kadar kayıt yaptırmayanlar, haklarını kaybetmiş sayılır.
(2) Sahte veya
eksik belge verdiği veya gerçek dışı beyanda bulunduğu sonradan anlaşılan
öğrencilerin, bulundukları yarıyıla bakılmadan enstitü ile ilişikleri
kesilir. Diploma dahil söz konusu öğrencilere verilen belgelerin tümü iptal
edilir ve haklarında kanuni işlem başlatılır.
(3) Yabancı
uyruklu öğrencilerin lisansüstü programlara kabulünde ALES ya da eşdeğer
sayılan sınavlardan alınan puan şartı aranmaz.
(4) Yabancı
uyruklu adaylarla lisans eğitiminin tamamını yurt dışında tamamlayan
Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı adayların, lisansüstü programlara başvuru,
kabul, kayıt ve yatay geçişlerine ilişkin usul ve esaslar, Senato
tarafından belirlenir.
Kayıt yenileme
MADDE 16 –
(1) Öğrenciler, ders ve tez aşamasında her yarıyıl, akademik takvimde
belirlenen süre içinde, öğrenci bilgi sistemini kullanmak suretiyle ders ve
tez çalışması seçimini yaptıktan sonra ders ve tez kayıtlanması danışman
tarafından onaylanır. Öğrenciler her yarıyılda kayıtlarını kendileri
yaptırmak zorundadır.
(2) Mazereti
nedeniyle, ders kaydını akademik takvimde belirlenen süre içinde
yaptıramayan öğrenciler, akademik takvimde belirtilen ders ekleme-silme
dönemi içinde ders kayıtlarını yaptırabilir. Öğrenci kayıt yaptırana kadar
öğrencilik haklarından yararlanamaz. Bu şekilde kaybedilen süre öğrenim
süresinden sayılır. Sağlık, doğal afet, tutukluluk, mahkûmiyet ve Enstitü Yönetim
Kurulu tarafından kabul edilebilecek diğer nedenlerle özel durumlarını
belgeleyen öğrencilerin mazeretleri Enstitü Yönetim Kurulu tarafından
değerlendirilir.
(3) Her yarıyıl
için kayıt yaptırıp yaptırmadığına bakılmadan lisansüstü öğrenimi için belirtilen
azami sürenin sonunda mezun olamayanların ilişiği kesilir.
(4) Süresi
dışındaki başvurular değerlendirmeye alınmaz. Katkı payı ve/veya öğrenim
ücreti ödemesine ilişkin uygulamada Yükseköğretim Kurulunun belirlediği
esaslar dikkate alınır.
Değerlendirme
MADDE 17 –
(1) Öğrencilerin yarıyıl sonu başarı notu, aldıkları her ders için, öğretim
elemanı tarafından yüzlük not sistemine göre değerlendirilir. Lisansüstü
programlarda derslerle ilgili kayıt, devam, ders tekrarı, başarı notunun
değerlendirilmesinde, sınav notuna itiraz ve not düzeltme ile ilgili
hususlarda, Senato tarafından belirlenen esaslar uygulanır.
(2) Başarı notu;
sözlü veya yazılı ara sınavlar, yarıyıl/yılsonu sınavları, bütünleme
sınavları, ödevler ile uygulama çalışmalarının sonuçları da dikkate
alınarak hesaplanır. Yarıyıl başarı notu; ara sınavın %40’ı ve yarıyıl sonu
sınavının %60’ının toplamı esas alınarak hesaplanır. Uzaktan Eğitim ile
yürütülen Lisansüstü programlarda ise ara sınavın %20’si, yarıyıl sonu
sınavının %80’inin toplamı esas alınarak hesaplanır. Ders geçme notu yüksek
lisansta 100 puan üzerinden en az 70 puan, doktora/sanatta yeterlikte ise
en az 80 puandır. Yarıyıl sonu sınav notunun yüksek lisans programlarında
en az 60 puan, doktora programlarında en az 70 puan olması gerekir. Yüksek
Lisans öğrencisinin Lisans programından, Doktora öğrencisinin ise Yüksek
Lisans programından ders alması durumunda başarı notu, kayıtlı olduğu
programın şartlarına göre hesaplanır. Değerlendirmede kullanılan harf
notları ve anlamları aşağıdaki şekildedir:
a) (G) Geçer:
Kredisiz derslerden geçtiğini,
b) (K) Kalır:
Kredisiz derslerden kaldığını,
c) (M) Muaf:
Yatay geçişle gelen ya da özel öğrenci statüsünde ders almış olan
öğrencilerin lisansüstü programlarda ilgili derslerden muaf olduğunu ifade
eder,
ç) (F1)
Başarısız-Mazeretsiz Devamsız, yarıyıl/yılsonu ve bütünleme sınavlarına
girme hakkı olmadığını,
d) (F2)
Başarısız-Devamlı, yarıyıl/yılsonu veya bütünleme sınavına girmediğini,
e) (F3)
Başarısız-Devamlı, yarıyıl/yılsonu sınavına girdi, ancak sınav notu veya
ders başarı notu öngörülen düzeyin altında. Bütünleme sınavına
girebileceğini,
f) (F4)
Başarısız-Tekrar: Bütünleme sınavına girdi, ancak sınav notu veya ders
başarı notu öngörülen düzeyin altında olduğunu,
ifade eder.
(3) Yarıyıl
içinde devam şartını sağlamayan öğrenciler, yarıyıl sonu sınavına
giremezler, girmiş olsalar bile sınavları geçersiz sayılır. Bu durumdaki
öğrenciler, ders sorumlusu tarafından yarıyıl sonu sınavından önce ilan
edilir ve ilgili öğrencilere F1 (devamsız) notu verilir. Yarıyıl sonu
sınavına girmeyen öğrenciye, yarıyıl içi çalışmalarına bakılmadan F2
(girmedi) notu verilir.
(4) Herhangi bir
yarıyılın not ortalaması, o yarıyılda öğrencinin aldığı her bir dersin
kredisi ile o dersin başarı notunun çarpımları toplamı, kredi toplamına
bölünerek virgülden sonra iki haneye kadar hesaplanır. Bilimsel hazırlık
programında alınan derslerin kredi ve notları, not ortalamasına katılmaz.
Genel not ortalaması, asgari ders yükünü tamamlayan öğrencinin lisansüstü
programa kabul edilişinden itibaren almış olduğu tüm kredili dersler
dikkate alınarak hesaplanır.
Not ortalaması
ve yükseltilmesi
MADDE 18 – (1)
Ağırlıklı not ortalaması (ANO), AKTS ağırlıklı olarak hesaplanır. AKTS
ağırlıklı not ortalaması, her yarıyıl öğrencinin aldığı her dersin
AKTS’sinin başarı notu ile çarpımları toplamının AKTS sayısına bölünmesi
ile bulunur.
(2) Ağırlıklı
genel not ortalaması (AGNO), her bir dersten elde edilen başarı notu
katsayısının AKTS kredisi ile çarpılmasından bulunan sonucun toplam AKTS
kredisine bölünmesi yolu ile bulunacak değerdir.
(3) Ağırlıklı
genel not ortalamasının yükseltilmesi amacıyla tekrar alınan derslerde son
not geçerlidir.
Kredi aktarma
ve ders muafiyeti
MADDE 19 –
(1) Kredi aktarma ve ders muafiyeti için yönergede belirtilen hükümler
uygulanır.
Ders tekrarı
MADDE 20 – (1)
Ders tekrarı için yönergede belirtilen hükümler uygulanır.
İlişik kesme
ve kayıt Silme
MADDE 21 –
(1) Yerleştiği programın azami süresi içinde eğitimlerini tamamlayamayan
veya bu Yönetmelikte belirtilen koşulları yerine getirmeyen öğrencilerin
enstitü ile ilişikleri kesilir.
(2) Kendi isteği
ile kaydını sildirmek isteyen öğrencinin kaydı, öğrencinin dilekçe ve
ilişik kesme belgesi ile enstitü müdürlüğüne başvurusu üzerine Enstitü
Yönetim Kurulu kararıyla silinir. Bu takdirde ödenmiş olan katkı payı ve
kayıt giderleri iade edilmez. Kayıt sildiren öğrencinin durumu ilgili birim
ve kurumlara bildirilir.
Kayıt dondurma
MADDE 22 –
(1) Kayıt dondurma için yönergede belirtilen hükümler uygulanır.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Tezli Yüksek Lisans
Programı
Amaç
MADDE 23 –
(1) Tezli yüksek lisans programının amacı; öğrenciye bilimsel araştırma
yapma becerisinin yanında bilgiye erişme, değerlendirme, yorumlama,
eleştiri ve çözüm önerisi getirebilme yetkinliğini kazandırmaktır.
Ders yükü
MADDE 24 –
(1) Tezli yüksek lisans programı; toplam yirmi bir krediden az olmamak
koşuluyla en az yedi ders, bir seminer dersi ve tez çalışmasından oluşur.
Tezli yüksek lisans programı bir eğitim-öğretim dönemi 60 AKTS kredisinden
az olmamak koşuluyla seminer dersi dahil en az sekiz ders ve tez çalışması
olmak üzere toplam en az 120 AKTS kredisinden oluşur.
(2) Öğrenci bir
yarıyılda uzmanlık alanı ve seminer dışında en çok 30 AKTS'ye kadar kredi
alabilir.
(3) Seminer
dersi, uzmanlık alan dersi ve tez çalışması kredisiz olup başarılı veya
başarısız olarak değerlendirilir.
(4) Seminer dersi
ve tez çalışması ile ilgili Senato tarafından belirlenen usul ve esaslar
uygulanır.
(5) Öğrenci, en
geç danışman atanmasını izleyen dönemden itibaren her yarıyıl tez dönemi
için kayıt yaptırmak zorundadır. Öğrencinin alacağı derslerin en çok iki
tanesi, lisans eğitimi sırasında alınmamış olmak koşulu ile lisans
derslerinden seçilebilir. Ayrıca danışmanın teklifi, enstitü
anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun
onayı ile öğrenci, diğer lisansüstü programlardan veya diğer yükseköğretim
kurumlarında verilmekte olan derslerden en fazla iki ders seçebilir.
(6) Uzmanlık alan
dersi, öğretim üyesinin Enstitü Yönetim Kurulunca danışmanlığa atandığı
tarihi izleyen yarıyıl başından itibaren başlar ve öğrencinin mezuniyetine
kadar devam eder. Uzmanlık alan dersi ve danışmanlık, öğretim üyelerinin
izinli ve görevli olduğu günler dışındaki yarıyıl ve yaz tatillerinde de
devam edebilir.
(7) Tezli yüksek
lisans programı, ikinci öğretim olarak da yürütülebilir.
Süre
MADDE 25 –
(1) Tezli yüksek lisans programının süresi bilimsel hazırlıkta geçen süre
hariç, kayıt olduğu programa ilişkin derslerin verildiği dönemden başlamak
üzere, her dönem için kayıt yaptırıp yaptırmadığına bakılmaksızın dört
yarıyıl olup, program en çok altı yarıyılda tamamlanır. Kayıt dondurma
dışında, öğrencinin kayıt yenilemediği tüm yarıyıllar azami süreye
dahildir.
(2) Dört yarıyıl
sonunda öğretim planında yer alan kredili derslerini ve seminer dersini
başarıyla tamamlayamayan veya bu süre içerisinde enstitünün öngördüğü
başarı koşullarını/ölçütlerini yerine getiremeyen; azami süreler içerisinde
ise tez çalışmasında başarısız olan veya tez savunmasına girmeyen
öğrencinin enstitü ile ilişiği kesilir.
(3) Yüksek lisans
programından süresinden önce mezun olabilecek öğrenciler ile ilgili
düzenlemeler Senato tarafından belirlenir.
Danışman
ataması ve tez çalışması
MADDE 26 –
(1) Tezli yüksek lisans programında enstitü anabilim/anasanat dalı
başkanlığınca, anabilim/anasanat dalı akademik kurul görüşü alınarak her
öğrenci için Üniversite kadrosunda bulunan bir tez danışmanını en geç
birinci yarıyılın sonuna kadar; öğrencinin danışmanıyla beraber belirlediği
tez konusunu da en geç ikinci yarıyılın sonuna kadar enstitüye önerir. Tez
danışmanı ve tez konusu Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile kesinleşir. Tez
konusu belirlenmeyen öğrenciler, tez çalışmasını seçemez.
(2) Tez
danışmanı, Senatonun belirleyeceği niteliklere sahip öğretim üyeleri arasından
seçilir. Yükseköğretim kurumunda belirlenen niteliklere sahip öğretim üyesi
bulunmaması halinde Üniversite Senatosunun belirlediği ilkeler çerçevesinde
Enstitü Yönetim Kurulu tarafından başka bir yükseköğretim kurumundan
öğretim üyesi danışman olarak seçilebilir. Tez çalışmasının niteliğinin
birden fazla tez danışmanı gerektirdiği durumlarda atanacak ikinci tez
danışmanı, Üniversite kadrosu dışından en az doktora derecesine sahip
kişilerden olabilir. İkinci tez danışmanı; danışmanın isteği, enstitü anabilim/anasanat
dalı akademik kurulunun önerisi anabilim/anasanat dalı başkanlığının
teklifi ile Enstitü Yönetim Kurulu kararıyla atanır.
(3) Enstitü
Kurulu tarafından onaylanan dersler içinden hangilerinin öğrencilerin ders
programlarında yer alacağına, öğrenci ile birlikte öğrencinin danışmanı
karar verir. Tez danışmanı; öğrenciyi öğrenimi süresince alacağı derslere
yönlendirmek, bu derslere devamını ve öğrenim durumunu sürekli izlemek,
öğrencinin tez çalışmasını yönetmek ve yönlendirmekle yükümlüdür. Danışmanlık
görevi tez danışmanı atanıncaya kadar, enstitü anabilim/anasanat dalı
başkanı veya program koordinatörü/başkanı tarafından yapılır.
(4) Danışman
değişikliği, öğrencinin ve/veya danışmanın ilgili anabilim dalı
başkanlığına yazılı başvurusu, anabilim/anasanat dalı kurulunun görüşü
alınarak Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile yapılır. Danışman değişikliğinde
yeni danışmanın onayı da aranır.
(5) Tez konusu,
etik kurul onayı gerektiriyorsa ilgili etik kurul onayı alındıktan sonra,
Enstitü Yönetim Kuruluna sunulur. Tez konusu, danışmanın ve öğrencinin
yazılı talebi, enstitü anabilim/anasanat dalı kurulu önerisi ve Enstitü
Yönetim Kurulu kararı ile değiştirilebilir.
(6) Danışmanlık
ve tez çalışması ile ilgili diğer hususlarda, yönergede belirtilen hükümler
uygulanır.
Yüksek lisans
tezinin sonuçlandırılması
MADDE 27 –
(1) Tezli yüksek lisans programında eğitim alan bir öğrenci, elde ettiği
sonuçları enstitünün tez yazım kurallarına uygun biçimde yazar ve tezini
tez savunma jürisi önünde sözlü olarak savunur.
(2) Tezli yüksek
lisans programı öğrencisinin tez savunma sınavına girebilmesi için gerekli
olan diğer şartlar yönergede belirlenir.
(3) Yüksek lisans
tezinin savunmasından önce ve düzeltme verilen tezlerde ise düzeltme ile
birlikte öğrenci tezini tamamlayarak danışmanına sunar. Danışman tezi,
savunulabilir ve tez yazım kurallarına uygun olduğuna dair yazılı görüşü
ile birlikte enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığı aracılığıyla
enstitüye gönderir. Enstitü söz konusu teze ilişkin intihal yazılım programı
raporunu alarak danışmana ve jüri üyelerine gönderir. Rapordaki verilerde
gerçek bir intihalin tespiti halinde gerekçesi ile birlikte karar verilmek
üzere tez, Enstitü Yönetim Kuruluna gönderilir.
(4) Yüksek lisans
tez savunma jürisi, tez danışmanı ve ilgili enstitü anabilim/anasanat dalı
kurulunun önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile belirlenir. Jüri,
biri öğrencinin tez danışmanı, en az biri ilgili enstitü anabilim/anasanat
dalından, en az biri de başka bir yükseköğretim kurumundan olmak üzere üç
ya da beş asıl ve biri ilgili enstitü anabilim/anasanat dalından biri de
başka bir yükseköğretim kurumundan olmak üzere iki yedek öğretim üyesinden
oluşur.
(5)
Disiplinlerarası programlarda jüri, tez konusu ile ilgili disiplinler
dikkate alınarak biri tez danışmanı en az biri başka bir yükseköğretim
kurumundan olmak üzere üç ya da beş asıl ve biri başka bir yükseköğretim
kurumundan olmak üzere iki yedek öğretim üyesinden oluşur.
(6) Ortak
protokolle yürütülen yüksek lisans programlarında ortak olan Üniversite,
tez savunma sınavı jüri oluşumunda ilgili anabilim dalı şartını sağlar
ancak başka bir yükseköğretim kurumu şartını sağlamaz.
(7) Jürinin üç
öğretim üyesinden oluşması halinde, varsa ikinci tez danışmanı jüri üyesi
olamaz. İkinci tez danışmanının jüri üyesi olması durumunda jüri beş
kişiden oluşur.
(8) Tez sınavı
eksik jüri üyesi olduğunda yapılamaz. Zorunlu nedenlerle jüriye
katılamayacak üyeler, katılamama gerekçelerini tezin kendilerine teslim
edildiği tarihten itibaren yedi gün içinde ilgili enstitü müdürlüğüne
yazılı olarak bildirir.
(9) Tez
çalışmasını tamamlayan öğrenci, tezin beş nüshasını tez danışmanına teslim
eder. Danışman, tezin nüshalarını enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığı
aracılığıyla ilgili enstitüye gönderir.
(10) Jüri üyeleri
tezin kendisine teslim edilmesinden sonra tez ön değerlendirme raporunu
hazırlar. Tez jürisi, tez kendilerine teslim edildikten sonra on beş günden
önce olmamak üzere en geç bir ay içinde toplanarak öğrenciyi tez sınavına
alır. Jüri bir başkan seçer. Sınav, tezin takdimi ve soru-cevap
kısımlarından oluşur. Tez sınavı, öğretim üyeleri, lisansüstü öğrenciler ve
alanın uzmanlarından oluşan dinleyicilerin katılımına açık ortamlarda
gerçekleştirilir.
(11) Tez
sınavının tamamlanmasından sonra jüri, tez hakkında salt çoğunlukla kabul,
ret veya düzeltme kararı verir. Bu karar enstitü anabilim/anasanat dalı
başkanlığınca tez sınavını izleyen üç gün içinde ilgili enstitüye tutanakla
bildirilir.
(12) Tezi
başarısız bulunarak reddedilen öğrencinin enstitü ile ilişiği kesilir.
(13) Tezi
hakkında düzeltme kararı verilen öğrenci en geç üç ay içinde gerekli
düzeltmeleri yaparak tezini anabilim/anasanat dalı başkanlığının teklif
ettiği ve Enstitü Yönetim Kurulunun onayladığı tarih, saat ve yerde aynı
jüri önünde yeniden savunur. Bu savunma sonunda da başarısız bulunarak tezi
kabul edilmeyen öğrenci ile geçerli bir mazereti olmaksızın belirtilen
zamanda tez savunmasına girmeyen öğrenci başarısız sayılarak enstitü ile
ilişiği kesilir.
(14) Tezi
reddedilen öğrencinin talepte bulunması halinde, tezsiz yüksek lisans
programının ders kredi yükü, proje yazımı ve benzeri gereklerini yerine
getirmesi için, öğrencinin azami eğitim-öğretim süresinin dahilinde bir
yarıyıl ek süre verilir. Bu süre sonunda tezsiz yüksek lisans programının
ders yükü, proje yükü ve benzeri gereklerini başarıyla tamamlayan öğrenciye
tezsiz yüksek lisans diploması verilir. Bu süre sonunda başarısız olan
öğrencinin ise enstitü ile ilişiği kesilir.
Tezli yüksek
lisans diploması
MADDE 28 –
(1) Tez sınavında başarılı olan öğrenci, enstitü tarafından belirlenen
mezuniyet için gerekli diğer koşulları da sağlamak kaydıyla, yüksek lisans
tezinin ciltlenmiş en az üç kopyasını ve bir adet elektronik kopyasını tez
sınavına giriş tarihinden itibaren bir ay içinde ilgili enstitüye teslim
eder.
(2) Tezi şekil
yönünden uygun bulunan yüksek lisans öğrencisine, Enstitü Yönetim Kurulu
kararı ile tezli yüksek lisans diploması verilir. Enstitü Yönetim Kurulu,
talep halinde teslim süresini en fazla bir ay daha uzatabilir. Bu koşulları
yerine getirmeyen öğrenci, koşulları yerine getirinceye kadar diplomasını
alamaz, öğrencilik haklarından yararlanamaz ve azami süresinin dolması
halinde enstitü ile ilişiği kesilir.
(3) Yüksek
lisans programını tamamlayan öğrenciye, enstitü anabilim/anasanat dalı
programının Yükseköğretim Kurulu tarafından onaylanmış adının da yer
alacağı Tezli Yüksek Lisans Diploması verilir. Mezuniyet tarihi tezin sınav
jüri komisyonu tarafından imzalı nüshasının enstitüye teslim edilip Enstitü
Yönetim Kurulunda kabul edildiği tarihtir.
(4) Tezin
tesliminden itibaren üç ay içinde yüksek lisans tezinin bir kopyası
elektronik ortamda, bilimsel araştırma ve faaliyetlerin hizmetine sunulmak
üzere enstitü tarafından Yükseköğretim Kurulu Başkanlığına gönderilir.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Tezsiz Yüksek Lisans
Programı
Amaç
MADDE 29 –
(1) Tezsiz yüksek lisans programı, öğrenciye mesleki konularda bilgi
kazandırarak mevcut bilginin uygulamada nasıl kullanılacağını gösterir.
Ders yükü
MADDE 30 –
(1) Tezsiz yüksek lisans programı toplam 30 krediden ve 60 AKTS’den az
olmamak kaydıyla en az on ders ile dönem projesi dersinden oluşur. Öğrenci,
dönem projesi dersinin alındığı yarıyılda dönem projesi dersine kayıt
yaptırmak ve yarıyıl sonunda yazılı proje ve/veya rapor vermek zorundadır. Dönem
projesi dersi kredisiz olup başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir.
(2) Öğrencinin
alacağı derslerin en çok üçü, lisans öğrenimi sırasında alınmamış olması
kaydıyla, lisans derslerinden seçilebilir.
(3) Senato
tarafından belirlenen esaslara göre tezsiz yüksek lisans programının
sonunda yeterlik sınavı uygulanabilir.
(4) Tezsiz yüksek
lisans programları, ikinci öğretim veya uzaktan eğitim programları ile de
yürütülebilir.
Süre
MADDE 31 –
(1) Tezsiz yüksek lisans programını tamamlama süresi, bilimsel hazırlıkta
geçen süre hariç, kayıt olduğu programa ilişkin derslerin verildiği
dönemden başlamak üzere, her dönem için kayıt yaptırıp yaptırmadığına
bakılmaksızın en az iki yarıyıl, en çok üç yarıyıldır. Bu sürenin sonunda
başarısız olan veya programı tamamlayamayan öğrencinin enstitü ile ilişiği
kesilir.
Danışman
ataması
MADDE 32 –
(1) Tezsiz yüksek lisans programında her öğrenci için, ders seçiminde ve
dönem projesinin yürütülmesinde danışmanlık yapacak bir öğretim üyesi veya
Senato tarafından belirlenen niteliklere sahip doktora derecesine sahip bir
öğretim elemanı, en geç birinci yarıyılın sonuna kadar, anabilim/anasanat
dalı akademik kurulunun görüşü alınarak enstitü anabilim/anasanat dalı
başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun kararıyla atanır.
(2) Danışman
değişikliği, öğrencinin ve/veya danışmanın ilgili anabilim dalı
başkanlığına yazılı başvurusu, anabilim/anasanat dalı kurulunun görüşü
alınarak Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile yapılır. Danışman değişikliğinde
yeni danışmanın onayı da aranır. Danışman değişikliği durumunda yeni
danışmanla birlikte yeni bir proje konusu belirlenir.
Proje çalışma
konusu belirlenmesi
MADDE 33 –
(1) Dönem projesi en geç ikinci yarıyıl sonuna kadar belirlenir ve proje
dersinin alındığı yarıyılın başladığı tarihten itibaren on beş gün içinde
proje konusu, anabilim/anasanat dalı kurulunun kararı ile enstitüye
bildirilir.
Proje sunumu
ve sonuçlanması
MADDE 34 –
(1) Proje çalışmasından elde edilen sonuçlar, enstitü tarafından belirlenen
proje yazım kılavuzuna uygun olarak yazılmalıdır. Öğrenci proje çalışmasını
tamamlayarak, üç adet kopyasını akademik takvimde belirlenen tarihlerde
danışmanına sunar. Danışman, projenin savunulabilir ve proje yazım
kurallarına uygun olduğuna dair yazılı görüşü ile birlikte proje
çalışmasını enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığı aracılığıyla
enstitüye gönderir.
(2) Proje sunumu
jürisi, tez danışmanı ve ilgili enstitü anabilim/anasanat dalı kurulunun
önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile belirlenir. Jüri, biri
öğrencinin tez danışmanı, en az biri ilgili enstitü anabilim/anasanat
dalından olmak üzere üç asıl ve bir yedek öğretim üyesinden oluşur.
(3) Proje
sunumunun tamamlanmasından sonra jüri üyeleri, salt çoğunlukla projeyi
başarılı veya başarısız olarak değerlendirir. Bu karar, jüri başkanı
tarafından proje sunumunu izleyen üç gün içinde ilgili enstitüye tutanakla
bildirilir.
(4) Proje sunumu
başarılı bulunan öğrenci, projeyi sunduğu tarihten itibaren bir ay içinde
projenin ciltlenmiş en az bir adet kopyasını ve bir adet elektronik
kopyasını enstitüye teslim eder. Talep halinde Enstitü Yönetim Kurulu
projenin teslim süresini en fazla bir ay daha uzatabilir.
(5) Proje sunumu
başarısız bulunan öğrenci, azami süresi içinde başarısız bulunduğu yarıyılı
takip eden yarıyılda proje dersine tekrar kayıt olmak şartıyla proje konusu
değişikliği talebinde bulunabilir. Yeni proje konusu anabilim/anasanat dalı
kurulunun kararı ile enstitüye bildirilir. İkinci defa proje sunumunda
başarısız olan öğrencinin enstitü ile ilişiği kesilir.
Diploma
MADDE 35 –
(1) Kredili derslerini ve dönem projesini başarıyla tamamlayan ve mezuniyet
için gerekli şartları sağlayan öğrenci tezsiz yüksek lisans diploması
almaya hak kazanır.
(2) Öğrenciye
üzerinde öğrencinin kayıtlı olduğu enstitü anabilim/anasanat dalı
programının Yükseköğretim Kurulu tarafından onaylanmış adının da yer
alacağı tezsiz yüksek lisans diploması verilir.
(3) Mezuniyet
için gerekli koşulları yerine getirmeyen öğrenciler, koşulları yerine
getirinceye kadar diplomasını alamaz, öğrencilik haklarından yararlanamaz
ve azami süresinin dolması halinde enstitü ile ilişiği kesilir.
(4) Tezsiz yüksek
lisans programına devam edenler, başvurdukları yükseköğretim kurumunca
tezli yüksek lisans programı için belirlenmiş olan asgari şartları yerine
getirmek kaydıyla, tezli yüksek lisans programına geçiş yapabilirler. Bu
durumda tezsiz yüksek lisans programında alınan dersler Enstitü Yönetim
Kurulu kararıyla tezli yüksek lisans programındaki derslerin yerine sayılabilir.
BEŞİNCİ BÖLÜM
Doktora Programı
Amaç
MADDE 36 –
(1) Doktora programı, öğrenciye bağımsız araştırma yapma, bilimsel
problemleri, verileri geniş ve derin bir bakış açısı ile irdeleyerek yorum
yapma, analiz etme ve yeni sentezlere ulaşmak için gerekli becerileri
kazandırır. Doktora çalışması sonunda hazırlanacak tezin, bilime yenilik
getirme, yeni bir bilimsel yöntem geliştirme, bilinen bir yöntemi yeni bir
alana uygulama niteliklerinden birini yerine getirmesi beklenir.
Ders yükü
MADDE 37 –
(1) Doktora programı, tezli yüksek lisans derecesi ile kabul edilmiş
öğrenciler için toplam yirmi bir krediden ve bir eğitim-öğretim dönemi 60
AKTS’den az olmamak koşuluyla en az yedi ders, seminer, yeterlik sınavı,
tez önerisi ve tez çalışması olmak üzere toplam en az 240 AKTS kredisinden
oluşur. Lisans derecesi ile kabul edilmiş öğrenciler için de en az kırk iki
kredilik on dört ders, seminer, yeterlik sınavı, tez önerisi ve tez
çalışması olmak üzere toplam en az 300 AKTS kredisinden oluşur.
(2) Öğrenci bir
yarıyılda uzmanlık alan dersi ve seminer dersi dışında en çok 30 AKTS'ye
kadar kredi alabilir.
(3) Seminer
dersi, uzmanlık alan dersi ve tez çalışması kredisiz olup başarılı veya
başarısız olarak değerlendirilir.
(4) Seminer ve
uzmanlık alan dersi ile ilgili, yönergede belirtilen hükümler uygulanır.
(5) Doktora
programlarında öğrenci, danışmanın onayı, enstitü anabilim/anasanat dalı
başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile diğer yükseköğretim
kurumlarında verilmekte olan derslerden yüksek lisans derecesi ile kabul
edilmiş ise en fazla iki, lisans derecesiyle kabul edilmiş ise en fazla
dört ders seçebilir.
(6) Öğrencinin
alacağı derslerin en fazla iki tanesi, yüksek lisans eğitimi sırasında
alınmamış olmak koşulu ile yüksek lisans derslerinden seçilebilir. Bu
dersler mezuniyet için gerekli olan krediden sayılabilir.
(7) Lisans
dersleri ders yüküne ve doktora kredisine sayılamaz.
(8) Doktora
programları ikinci öğretim olarak açılamaz.
Süre
MADDE 38 –
(1) Doktora programı, bilimsel hazırlıkta geçen süre hariç tezli yüksek
lisans derecesi ile kabul edilenler için kayıt olduğu programa ilişkin
derslerin verildiği dönemden başlamak üzere, her dönem için kayıt yaptırıp
yaptırmadığına bakılmaksızın sekiz yarıyıl olup azami tamamlama süresi on
iki yarıyıl; lisans derecesi ile kabul edilenler için on yarıyıl olup azami
tamamlama süresi on dört yarıyıldır.
(2) Doktora
programı için gerekli kredili dersleri başarıyla tamamlamanın azami süresi
tezli yüksek lisans derecesi ile kabul edilenler için dört yarıyıl, lisans
derecesi ile kabul edilenler için altı yarıyıldır. Bu süre içinde kredili
derslerini başarıyla tamamlayamayan veya enstitünün öngördüğü en az genel
not ortalamasını sağlayamayan öğrencinin enstitü ile ilişiği kesilir.
(3) Kredili
derslerini başarıyla bitiren, yeterlik sınavında başarılı bulunan ve tez
önerisi kabul edilen, ancak tez çalışmasını birinci fıkrada belirtilen on
iki veya on dört yarıyıl sonuna kadar tamamlayamayan öğrencinin enstitü ile
ilişiği kesilir.
(4) Lisans
derecesi ile doktora programına başvurmuş öğrencilerden, kredili derslerini
ve/veya azami süresi içinde tez çalışmasını tamamlayamayanlara, doktora
tezinde başarılı olamayanlara tezsiz yüksek lisans için gerekli kredi yükü,
proje ve benzeri diğer şartları yerine getirmiş olmaları kaydıyla talepleri
halinde tezsiz yüksek lisans diploması verilir. Tezsiz yüksek lisans
programının ders, kredi yükü, proje yazımı ve benzeri gerekleri yerine
getirmek üzere öğrenciye azami eğitim-öğretim süresinin dahilinde bir
yarıyıl ek süre verilir.
Danışman
ataması
MADDE 39 –
(1) Doktora programında enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığı,
anabilim/anasanat dalı akademik kurul görüşünü alarak her öğrenci için
Üniversite kadrosunda bulunan bir tez danışmanını en geç ikinci yarıyılın
sonuna kadar enstitüye önerir. Tez danışmanı enstitü yönetim kurulu
kararıyla kesinleşir.
(2) Tez
danışmanı, Senatonun belirleyeceği niteliklere sahip öğretim üyeleri
arasından seçilir. Üniversite kadrosunda belirlenen niteliklere sahip
öğretim üyesi bulunmaması halinde Senatonun belirlediği ilkeler
çerçevesinde enstitü anabilim/anasanat dalı kurulunun önerisi ve enstitü
yönetim kurulu tarafından başka bir yükseköğretim kurumundan öğretim üyesi
danışman olarak seçilebilir. Diş hekimliği, eczacılık, tıp ve veteriner
fakülteleri anabilim dalları hariç doktora programlarında öğretim
üyelerinin tez yönetebilmesi için, başarıyla tamamlanmış en az bir yüksek
lisans tezi yönetmiş olması gerekir. Tez çalışmasının niteliğinin birden
fazla tez danışmanı gerektirdiği durumlarda atanacak ikinci tez danışmanı,
Üniversite kadrosu dışından da en az doktora derecesine sahip kişilerden
olabilir. İkinci tez danışmanı; danışmanın isteği, enstitü
anabilim/anasanat dalı kurulunun önerisi ve enstitü yönetim kurulu
kararıyla atanır.
(3) Enstitü
kurulu tarafından onaylanan dersler içinden hangilerinin öğrencilerin ders
programlarında yer alacağına, öğrenci ile birlikte öğrencinin danışmanı
karar verir. Tez danışmanı; öğrenciyi öğrenimi süresince alacağı derslere
yönlendirmek, bu derslere devamını ve öğrenim durumunu sürekli izlemek,
öğrencinin tez çalışmasını yönetmek ve yönlendirmekle yükümlüdür.
Danışmanlık görevi tez danışmanı atanıncaya kadar enstitü anabilim/anasanat
dalı başkanı veya program koordinatörü/başkanı tarafından yürütülür.
(4) Danışman
değişikliği, öğrencinin ve/veya danışmanın ilgili anabilim dalı
başkanlığına yazılı başvurusu, anabilim/anasanat dalı kurulunun görüşü
alınarak enstitü yönetim kurulu kararı ile yapılır. Danışman değişikliğinde
yeni danışmanın onayı da aranır.
(5) Danışmanlıkla
ilgili diğer hususlarda, yönergede belirtilen hükümler uygulanır.
Yeterlik
sınavı
MADDE 40 –
(1) Yeterlik sınavı, derslerini ve seminerini tamamlayan öğrencinin
alanındaki temel konular ve kavramlar ile doktora çalışmasıyla ilgili
bilimsel araştırma derinliğine sahip olup olmadığının ölçülmesidir. Bir
öğrenci bir yılda en fazla iki kez yeterlik sınavına girer. Bu Yönetmeliğin
37 nci maddesinin birinci fıkrasında belirtilen koşulları sağlayan ve
yüksek lisans derecesi ile kabul edilen öğrenci en geç beşinci yarıyılın,
lisans derecesi ile kabul edilmiş olan öğrenci, en geç yedinci yarıyılın
sonuna kadar yeterlik sınavına girmek zorundadır. Yeterlik sınavına
girmeyen öğrenci başarısız olarak kabul edilir.
(2) Yeterlik
sınavları enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığı tarafından önerilen ve
Enstitü Yönetim Kurulu tarafından onaylanan beş kişilik doktora yeterlik
komitesi tarafından düzenlenir ve yürütülür. Bir öğretim üyesi, birden fazla
doktora yeterlik komitesinde yer alabilir. Komite, farklı alanlardaki
sınavları hazırlamak, uygulamak ve değerlendirmek amacıyla sınav jürileri
kurar. Doktora yeterlik sınav jürisi, biri öğrencinin danışmanı, en az
ikisi başka bir yükseköğretim kurumundan olmak üzere beş asıl ve biri başka
bir yükseköğretim kurumundan olmak üzere iki yedek öğretim üyesinden
oluşur. Yeterlik sınavı toplantıları öğretim elemanları, lisansüstü
öğrenciler ve alanın uzmanlarından oluşan dinleyicilerin katılımına açık
olarak yapılır.
(3) Yeterlik
sınavı yazılı ve sözlü olarak iki bölüm halinde yapılır. Yazılı sınavda
başarılı olan öğrenci sözlü sınava alınır. Doktora yeterlik sınav jürisi,
sözlü ve yazılı olarak yaptığı her bir sınavdan 100 tam not üzerinden en az
75 puan alan öğrenciyi başarılı sayar. Sonuç, enstitü anabilim/anasanat
dalı başkanlığınca yeterlik sınavını izleyen üç iş günü içinde enstitüye
tutanakla bildirilir.
(4) Enstitü
Yönetim Kurulu tarafından kabul edilmiş bir mazereti bulunmadan, ilan
edilen gün ve saatte sınava girmeyen öğrenci yeterlik sınavından başarısız
sayılır.
(5) Yeterlik
sınavında başarısız olan öğrenci, başarısız olduğu yazılı ve/veya sözlü
sınavdan bir sonraki yarıyılda zorunlu haller dışında aynı jüri önünde
tekrar sınava alınır. Bu sınavda başarısız olan veya sınava girmeyen
öğrencinin kayıt yenileyip yenilemediğine bakılmaksızın enstitü ile ilişiği
kesilir.
(6) Öğrencinin
talebi halinde lisans derecesi ile doktora programına kabul edilmiş ve en
az yedi dersini başarı ile tamamlamış bir öğrenci yüksek lisans programına
geçebilir. Yüksek lisans programına geçebilmek için bu Yönetmeliğin 10 uncu
maddesinin birinci fıkrasında belirtilen yüksek lisans öğrenci kabul
şartlarının sağlanması gerekir.
(7) Yeterlik
sınavı jürisi, yeterlik sınavını başaran bir öğrencinin, ders yükünü
tamamlamış olsa bile, toplam kredi miktarının üçte birini geçmemek şartıyla
fazladan ders/dersler almasını isteyebilir. Öğrenci, ilgili Enstitü Yönetim
Kurulu kararıyla belirlenecek dersleri başarmak zorundadır. Fazladan alınacak
ders/dersleri yeterliliği takip eden iki yarıyılın sonuna kadar başarıyla
tamamlamayanların enstitü ile ilişiği kesilir.
Tez izleme
komitesi
MADDE 41 –
(1) Yeterlik sınavında başarılı olan öğrenci için ilgili enstitü
anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulunun
kararı ile bir ay içinde tez izleme komitesi oluşturulur.
(2) Tez izleme
komitesi, üç öğretim üyesinden oluşur. Komitede tez danışmanından başka
ilgili anabilim/anasanat dalı içinden ve dışından birer üye yer alır. İkinci
tez danışmanının atanması durumunda ikinci tez danışmanı isterse komite
toplantılarına katılabilir.
(3) Tez izleme
komitesinin kurulmasından sonraki dönemlerde, ilgili enstitü
anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulu onayı
ile üyelerde değişiklik yapılabilir.
Tez önerisi
savunması
MADDE 42 –
(1) Doktora yeterlik sınavını başarı ile tamamlayan öğrenci, en geç altı ay
içinde, yapacağı araştırmanın amacını, yöntemini ve çalışma planını
kapsayan tez önerisini tez izleme komitesi önünde sözlü olarak savunur.
Öğrenci, tez önerisi ile ilgili yazılı bir raporu sözlü savunmadan en az on
beş gün önce komite üyelerine dağıtır. Sözlü savunmanın tarihi, yeri ve
saati tez izleme komitesi tarafından belirlenir.
(2) Tez izleme
komitesi öğrencinin sunduğu tez önerisinin kabul, düzeltme veya reddine
salt çoğunlukla karar verir. Düzeltme için bir ay süre verilir. Bu süre
sonunda kabul veya ret yönünde salt çoğunlukla verilen karar, enstitü
anabilim/anasanat dalı başkanlığınca işlemin bitişini izleyen üç gün içinde
ilgili enstitüye tutanakla bildirilir. Tez konusu, etik kurul onayı
gerektiriyorsa ilgili etik kurul onayı alındıktan sonra Enstitü Yönetim
Kuruluna sunulur.
(3) Tez önerisi
savunmasına geçerli bir mazereti olmaksızın birinci fıkrada belirtilen
sürede girmeyen öğrenci başarısız sayılarak tez önerisi reddedilir.
(4) Tez önerisi
reddedilen öğrenci, yeni bir danışman ve/veya tez konusu seçme hakkına
sahiptir. Bu durumda yeni bir tez izleme komitesi atanabilir. Programa aynı
danışmanla devam etmek isteyen öğrenci üç ay içinde, danışman ve tez
konusunu değiştiren öğrenci ise altı ay içinde tekrar tez önerisi
savunmasına alınır. Tez önerisi bu savunmada da reddedilen öğrencinin
enstitü ile ilişiği kesilir.
(5) Tez önerisi
kabul edilen öğrenci için tez izleme komitesi Ocak-Haziran ve Temmuz-Aralık
ayları arasında birer defa olmak üzere yılda iki kez toplanır. Öğrenci,
toplantı tarihinden en az bir ay önce komite üyelerine yazılı bir rapor
sunar. Bu raporda o ana kadar yapılan çalışmaların özeti ve bir sonraki
altı aylık dönemde yapılacak çalışma planı belirtilir. Öğrencinin tez
çalışması, komite tarafından salt çoğunlukla başarılı veya başarısız olarak
belirlenir. Komite tarafından üst üste iki kez veya aralıklı olarak üç kez
başarısız bulunan öğrencinin enstitü ile ilişiği kesilir.
(6) İki tez
izleme komitesi toplantıları arasında en az dört ay olması gerekir.
(7) Tez izleme
komitesi toplantılarının tarihi, saati ve yeri ilan edilmek üzere enstitüye
danışman tarafından yazılı olarak bildirilir.
Doktora
tezinin sonuçlanması
MADDE 43 –
(1) Doktora programındaki bir öğrenci, elde ettiği sonuçları Senato
tarafından kabul edilen yazım kurallarına uygun biçimde yazar ve tezini
jüri önünde sözlü olarak savunur.
(2) Doktora tezinin
savunmasından önce ve düzeltme verilen tezlerde ise düzeltme ile birlikte
öğrenci tezini tamamlayarak danışmanına sunar. Danışman, tezin
savunulabilir ve yazım kurallarına uygun olduğuna ilişkin görüşü ile
birlikte tezi anabilim/anasanat dalı başkanlığı aracılığı ile enstitüye
gönderir. Enstitü söz konusu teze ilişkin intihal yazılım programı raporunu
alarak danışmana ve jüri üyelerine gönderir. Rapordaki verilerde gerçek bir
intihalin tespiti halinde gerekçesi ile karar verilmek üzere tez Enstitü Yönetim
Kuruluna gönderilir.
(3) Öğrencinin
tez savunma sınavına girebilmesi için en az üç başarılı tez izleme komitesi
raporu sunulması ve yönergede belirtilen doktora yayın koşulunu sağlaması
gerekir.
(4) Doktora tez
jürisi, danışmanın enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığına teklifi,
enstitü anabilim/anasanat dalı kurulunun önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu
onayı ile atanır. Jüri, üçü öğrencinin tez izleme komitesinde yer alan
öğretim üyeleri ve en az ikisi kendi yükseköğretim kurumu dışından olmak üzere
danışman dahil beş asıl ve iki yedek öğretim üyesinden oluşur. Danışmanın
oy hakkı vardır. Ayrıca ikinci tez danışmanı oy hakkı olmaksızın jüride yer
alabilir.
(5) Zorunlu
nedenlerle jüriye katılamayacak üyeler, katılamama gerekçelerini tezin
kendilerine teslim edildiği tarihten itibaren yedi gün içinde ilgili
enstitü müdürlüğüne yazılı olarak bildirir.
(6) Jüri üyeleri,
söz konusu tezin kendilerine teslim edildiği tarihten itibaren en erken 15
(on beş) gün, en geç bir ay içinde toplanarak öğrenciyi tez savunmasına
alır. Tez savunma sınavı, tez çalışmasının sunumu ve bunu izleyen
soru-cevap bölümünden oluşur. Tez savunma toplantıları öğretim elemanları,
lisansüstü öğrenciler ve alanın uzmanlarından oluşan dinleyicilerin
katılımına açık olarak yapılır. Jüri, içinden seçtiği bir başkanın
yönetiminde savunmayı yürütür.
(7) Tez savunma
sınavının tarihi, saati ve yeri, danışman tarafından anabilim/anasanat dalı
başkanlığı aracılığıyla, ilan edilmek üzere enstitüye yazılı olarak
bildirilir.
(8) Tez savunma
sınavının tamamlanmasından sonra jüri dinleyicilere kapalı olarak, tez
hakkında salt çoğunlukla kabul, ret veya düzeltme kararı verir. Jüri
tarafından tezi kabul edilen öğrenciler başarılı olarak değerlendirilir. Bu
karar, enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığınca tez sınavını izleyen üç
gün içinde ilgili enstitüye tutanakla bildirilir. Tezi başarısız bulunarak
reddedilen öğrencinin enstitü ile ilişiği kesilir. Tezi hakkında düzeltme
kararı verilen öğrenci en geç altı ay içinde gerekli düzeltmeleri yaparak tezini
aynı jüri önünde yeniden savunur. Bu savunmada da başarısız bulunan
öğrencinin enstitü ile ilişiği kesilir.
(9) Tez
savunmasında başarılı olamayan öğrencilere talepleri halinde bu
Yönetmeliğin 38 inci maddesinin dördüncü fıkrasına göre tezsiz yüksek lisans
diploması verilir.
Doktora
diploması
MADDE 44 –
(1) Tez savunmasında başarılı olan öğrenci, enstitü tarafından belirlenen
mezuniyet için gerekli diğer koşulları da sağlamak kaydıyla, doktora
tezinin ciltlenmiş en az üç adet kopyasını ve bir adet elektronik kopyasını
tez savunmasına giriş tarihinden itibaren bir ay içinde ilgili enstitüye
teslim eder.
(2) İstenen
sayıda tezi enstitüye teslim eden ve tezi şekil yönünden uygun bulunan
öğrenci doktora diploması almaya hak kazanır. Enstitü Yönetim Kurulu,
öğrencinin ve/veya danışmanın başvurusu üzerine teslim süresini en fazla
bir ay daha uzatabilir. Bu koşulları yerine getirmeyen öğrenci koşulları
yerine getirinceye kadar diplomasını alamaz, öğrencilik haklarından
yararlanamaz ve azami süresinin dolması halinde enstitü ile ilişiği
kesilir.
(3) Doktora
diploması üzerinde enstitü anabilim/anasanat dalı programının Yükseköğretim
Kurulu tarafından onaylanmış adı bulunur. Mezuniyet tarihi, tezin sınav
jüri komisyonu tarafından imzalı nüshasının enstitüye teslim edilip enstitü
yönetim kurulunda kabul edildiği tarihtir.
(4) İlgili
enstitü tarafından tezin tesliminden itibaren üç ay içinde doktora tezinin
bir kopyası elektronik ortamda, bilimsel araştırma ve faaliyetlerin
hizmetine sunulmak üzere Yükseköğretim Kurulu Başkanlığına gönderilir.
ALTINCI BÖLÜM
Sanatta Yeterlik Çalışması
Genel esaslar
MADDE 45 –
(1) Sanatta yeterlik çalışması, özgün bir sanat eserinin ortaya
konulmasını, müzik ve sahne sanatlarında ise üstün bir uygulama ve
yaratıcılığı amaçlayan doktora eşdeğeri bir yükseköğretim programıdır.
(2) Sanatta
yeterlik programı tezli yüksek lisans derecesi ile kabul edilmiş öğrenciler
için toplam yirmi bir krediden ve bir eğitim-öğretim dönemi 60 AKTS’den az
olmamak koşuluyla en az yedi ders, uygulamalar ile tez, sergi, proje,
resital, konser, temsil gibi çalışmalar olmak üzere en az 240 AKTS
kredisinden oluşur. Lisans derecesi ile kabul edilmiş öğrenciler için de en
az kırk iki kredilik on dört ders, uygulamalar ile tez, sergi, proje,
resital, konser, temsil gibi çalışmalar olmak üzere en az 300 AKTS
kredisinden oluşur.
(3) Sanatta
yeterlik programında öğrenci, danışmanın onayı, ilgili enstitü
anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun
kararı ile diğer yükseköğretim kurumlarında verilmekte olan derslerden
yüksek lisans derecesi ile kabul edilmiş ise en fazla iki, lisans
derecesiyle kabul edilmiş ise en fazla dört ders seçebilir.
Süre
MADDE 46 –
(1) Sanatta yeterlik programını tamamlama süresi, bilimsel hazırlıkta geçen
süre hariç yüksek lisans derecesi ile kabul edilenler için kayıt olduğu
programa ilişkin derslerin verildiği dönemden başlamak üzere, her dönem
için kayıt yaptırıp yaptırmadığına bakılmaksızın sekiz yarıyıl olup azami
tamamlama süresi on iki yarıyıl, lisans derecesi ile kabul edilenler için
on yarıyıl olup azami tamamlama süresi on dört yarıyıldır.
(2) Sanatta
yeterlik programı için gerekli kredili dersleri başarıyla tamamlamanın
azami süresi tezli yüksek lisans derecesi ile kabul edilenler için dört
yarıyıl, lisans derecesi ile kabul edilenler için altı yarıyıldır. Bu süre
içinde kredili derslerini başarıyla tamamlayamayan veya enstitünün
öngördüğü en az genel not ortalamasını sağlayamayan öğrencinin enstitü ile
ilişiği kesilir.
(3) Kredili
derslerini ve uygulamalarını başarı ile bitiren, ancak tez, sergi, proje,
resital, konser, temsil gibi çalışmalarını birinci fıkrada belirtilen azami
on iki yarıyıl veya on dört yarıyıl sonuna kadar tamamlayamayan öğrencinin
enstitü ile ilişiği kesilir.
(4) Lisans
derecesi ile sanatta yeterlik programına başvurmuş öğrencilerden, gerekli
kredi yükü, proje ve benzeri diğer şartları yerine getirmiş olmaları
kaydıyla, sanatta yeterlik tezinde başarılı olamayanlara talepleri halinde
tezsiz yüksek lisans diploması verilir. Tezsiz yüksek lisans programının
ders, kredi yükü, proje yazımı ve benzeri gerekleri yerine getirmek üzere
öğrenciye azami eğitim-öğretim süresinin dahilinde bir yarıyıl süre
verilir.
(5) Sanatta
yeterlik programları ikinci öğretim olarak açılamaz.
Danışman
atanması
MADDE 47 –
(1) Her öğrenci için danışmanlık yapacak kendi üniversite kadrosunda
bulunan, ders ve uygulama seçimi ile tez, sergi, proje, resital, konser,
temsil gibi çalışmaların yürütülmesi için, anabilim/anasanat dalı akademik
kurul görüşü ve Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile en geç ikinci yarıyılın
sonuna kadar bir danışman atanır.
(2) Danışmanın,
sanatta yeterlik programlarında tez, sergi, proje, resital, konser, temsil
gibi çalışmalar yönetebilmesi için, başarıyla tamamlanmış en az bir yüksek
lisans tezi yönetmiş olmak gerekir.
(3)
Anabilim/anasanat dalı başkanlığı, danışman ve öğrencinin birlikte
belirleyeceği tez, sergi, proje, resital, konser, temsil gibi çalışmaların
konusunu ve başlığını enstitüye önerir, bu öneri Enstitü Yönetim Kurulu
kararı ile kesinleşir.
(4) Sanatta
yeterlik çalışmasının niteliğinin birden fazla tez danışmanı gerektirdiği
durumlarda ikinci tez danışmanı atanabilir. İkinci tez danışmanı Üniversite
kadrosu dışından da doktora/sanatta yeterlik derecesine sahip kişilerden
olabilir.
(5) Danışman,
nitelikleri ilgili Senato tarafından belirlenen öğretim üyeleri ile
doktora/sanatta yeterlik derecesine sahip öğretim görevlileri arasından
seçilir.
Sanatta
yeterlik çalışmasının sonuçlanması
MADDE 48 –
(1) Tez hazırlayan öğrenci elde ettiği sonuçları, sergi, proje, resital,
konser, temsil gibi çalışmasını açıklayan ve belgeleyen metni ilgili Senato
tarafından kabul edilen yazım kurallarına uygun biçimde yazarak, tez,
sergi, proje, resital, konser, temsil gibi çalışmalarını jüri önünde sözlü
olarak savunur.
(2) Sanatta
yeterlik çalışmasının savunmasından önce ve düzeltme verilen tez ve
çalışmalarda ise düzeltme ile birlikte öğrenci tezini/çalışmasını
tamamlayarak danışmanına sunar. Danışman tezin savunulabilir olduğuna
ilişkin görüşü ile birlikte tezi enstitüye teslim eder. Enstitü söz konusu
teze ilişkin intihal yazılım programı raporunu alarak danışmana ve jüri
üyelerine gönderir. Rapordaki verilerde gerçek bir intihalin tespiti
halinde gerekçesi ile birlikte karar verilmek üzere tez Enstitü Yönetim
Kuruluna gönderilir.
(3) Sanatta
yeterlik çalışmasını tamamlayan öğrenci, tezin en az üç nüshasını
danışmanına teslim eder. Danışman, tezin yazım kurallarına uygunluğu
yönünden görüşünü yazılı olarak belirtir ve tezleri enstitü
anabilim/anasanat dalı başkanlığı aracılığıyla ilgili enstitüye gönderir.
(4) Sanatta
yeterlik jürisi, danışman ve enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığının
önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun onayı ile atanır. Jüri, en az ikisi
kendi yükseköğretim kurumu dışından öğretim üyesi olmak üzere danışman
dahil beş kişiden oluşur. Danışmanın oy hakkı vardır. Ayrıca ikinci tez
danışmanı oy hakkı olmaksızın jüride yer alabilir.
(5) Jüri üyeleri,
söz konusu tezin veya metnin kendilerine teslim edildiği tarihten itibaren
en geç bir ay içinde toplanarak öğrenciyi sınava alır. Sınav, sanatta
yeterlik çalışmasının sunumu ve bunu izleyen soru-cevap bölümünden oluşur.
Sınav öğretim elemanları, lisansüstü öğrenciler ve alanın uzmanlarından
oluşan dinleyicilerin katılımına açık olarak yapılır.
(6) Sınavın
tamamlanmasından sonra jüri, dinleyicilere kapalı olarak, öğrencinin tez,
sergi, proje, resital, konser, temsil gibi sanatta yeterlik çalışması
hakkında salt çoğunlukla kabul, ret veya düzeltme kararı verir. Tezi ve
sanatta yeterlik çalışması kabul edilen öğrenciler başarılı olarak
değerlendirilir. Bu karar, enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığınca
sınavı izleyen üç gün içinde ilgili enstitüye tutanakla bildirilir. Tezi ve
sanatta yeterlik çalışması başarısız bulunarak reddedilen öğrencinin enstitü
ile ilişiği kesilir.
(7) Sanatta
yeterlik çalışması hakkında düzeltme kararı verilen öğrenci en geç altı ay
içinde gerekli düzeltmeleri yaparak tez, sergi, proje, resital, konser,
temsil gibi sanatta yeterlik çalışmasını aynı jüri önünde yeniden savunur.
Bu savunma sonunda da başarısız bulunarak sanatta yeterlik çalışması kabul
edilmeyen öğrencinin enstitü ile ilişiği kesilir. Tez, sergi, proje,
resital, konser, temsil gibi sanatta yeterlik çalışmasında başarılı
olamayan öğrencilere talepleri halinde bu Yönetmeliğin 46 ncı maddesinin
dördüncü fıkrasına göre tezsiz yüksek lisans diploması verilir.
Sanatta
yeterlik diploması
MADDE 49 –
(1) Sanatta yeterlik çalışmasında başarılı olan öğrenciye, diğer koşulları
da sağlamak kaydıyla Yükseköğretim Kurulu tarafından onaylanan sanat
dalının özelliğine göre alanı belirleyen bir diploma verilir. Mezuniyet
tarihi tezin sınav jüri komisyonu tarafından imzalı nüshasının enstitüye
teslim edilip Enstitü Yönetim Kurulunda kabul edildiği tarihtir.
(2) Tez
savunmasında başarılı olmak ve diğer koşulları da sağlamak kaydıyla sanatta
yeterlik tezinin ciltlenmiş en az sekiz kopyasını tez sınavına giriş
tarihinden itibaren bir ay içinde ilgili enstitüye teslim eden ve tezi
şekil yönünden uygun bulunan öğrenci sanatta yeterlik diploması almaya hak
kazanır. Enstitü Yönetim Kurulu başvuru üzerine teslim süresini en fazla
bir ay daha uzatabilir. Bu koşulları yerine getirmeyen öğrenci koşulları
yerine getirinceye kadar diplomasını alamaz, öğrencilik haklarından
yararlanamaz ve azami süresinin dolması halinde ilişiği kesilir.
(3) İlgili
enstitü tarafından tezin tesliminden itibaren üç ay içinde sanatta yeterlik
tezinin bir kopyası elektronik ortamda, bilimsel araştırma ve faaliyetlerin
hizmetine sunulmak üzere Yükseköğretim Kurulu Başkanlığına gönderilir.
YEDİNCİ BÖLÜM
Çeşitli ve Son Hükümler
Tebligat
MADDE 50 –
(1) İlgili tebligat mevzuatı hükümleri saklı kalmak kaydıyla,
eğitim-öğretim, sınavlar, duyurular ve bunun gibi konularda ilgili enstitü
tarafından yapılan ilanlar öğrencinin şahsına yapılmış sayılır. Öğrenci
hakkındaki diğer bireysel işlemler, Öğrenci Bilgi Sisteminden ve öğrencinin
resmî kayıtlarda yer alan posta adresine ve/veya öğrenciye Üniversite tarafından
sağlanan e-posta adresine gönderilerek yapılır. Öğrenci, Üniversite
tarafından sağlanan e-posta adresine gönderilen iletileri izlemekle
yükümlüdür.
Disiplin
MADDE 51 – (1)
Lisansüstü programına kayıtlı öğrencilerin disiplin iş ve işlemleri 18/8/2012
tarihli ve 28388 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumları
Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümlerine göre yürütülür.
Hüküm
bulunmayan haller
MADDE 52 – (1)
Bu Yönetmelikte hüküm bulunmayan hallerde, ilgili mevzuat hükümleri ile
Senato ve ilgili yönetim kurulu kararları uygulanır.
Yürürlükten
kaldırılan yönetmelik
MADDE 53 –
(1) 2/2/2017 tarihli ve 29967 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Amasya
Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği yürürlükten
kaldırılmıştır.
Geçiş hükümleri
GEÇİCİ MADDE 1
– (1) 2020-2021 eğitim-öğretim yılından önce lisansüstü programlara
özel öğrenci olarak kabul edilen öğrencilere bu Yönetmeliğin değiştirilen
12 nci maddesinin birinci fıkrasının değişiklikten önceki hükmü uygulanır.
(2) 6/2/2013
tarihinden önce tezsiz yüksek lisans programlarından mezun olan öğrenciler
doktora programlarına başvurabilir.
Yürürlük
MADDE 54 –
(1) Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 55 –
(1) Bu Yönetmelik hükümlerini Amasya Üniversitesi Rektörü yürütür.
|
